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“偶爾會。”林澤點頭。

林澤仰開端，細細打量這個時而凶暴時而嬌蠻時而刁鑽的女孩兒。俄然之間，他感覺韓小藝對這個天下的體味，比本身設想中更加深切。

他也搞不懂這是甚麼啟事，不由蒼茫地撲滅一支菸抽起來。

不管這內裡有多大成分的坑蒙誘騙。林澤已養成如許的思惟。

“嗯。”林澤頓了頓，輕浮道。“你是不是睡傻了？這麼弱智的題目也問得出來？”

林澤對此深感思疑。

半個鐘頭的講授，韓小藝將解題步調清楚列舉在紙上，指出這道題操縱了哪幾個公式，並解釋一道數學題，常常不止一種體例解答。但測驗時，儘能夠用最簡樸的體例來解答，以便於節流時候去霸占更難的題目。

韓小藝的寢室很大，以林澤劈麵積的敏感認識，少說也有五十平，撤除浴室和衣櫃，可用麵積還是不小。瞧韓小藝垂垂睡去，林澤便是重新翻開質料書，握著圓珠筆在條記本上丹青。

“我會做早餐，我會開車！”韓小藝倔強道。

從淩晨三點一向到淩晨七點，林澤不眠不休地反覆解題，一道道，一麵麵的去做，一個足足有百頁的條記本竟是被他用掉一半。上麵滿是筆跡草率地解答過程和條記。

或許這是他活得很累的啟事，但長年履行任務，他已養成如許的思惟體例。

終究，林澤扛不住怠倦和亂鬨哄的腦筋，下認識撐著額頭小憩起來――

這首某大文豪贈於老友的小詩極其貼切地表達出正在廚房做宵夜的小林哥糟糕的表情。

“要解答過程乾甚麼？曉得答案還不可？”林澤撇嘴道。

韓小藝卻冇理睬林澤的挖苦諷刺，俄然撒嬌似地哇哇哭起來。

“保鑣。”林澤拍了拍昏昏沉沉的腦袋，彌補道。“貼身保鑣。”

“那我號令你現在立即上床睡覺！”韓小藝霸道地說道。

可否活出真我。早在他十五歲那年，便冇再想過了。

“不可啊。我睡覺那誰給你做早餐？誰送你上學？”林澤不解地問道，他搞不懂韓小藝又在發哪門子癲。

“哈哈――”林澤大步行至床邊，將她沐浴後帶有生果香味的軀體悄悄扔上床，旋即便是替她蓋上薄被，淺笑道。“時候不早了，明兒還要上課，快歇息吧。”

大抵上，他已將韓小藝圈圈點點出來的一些必背公式和需求把握的步調默記在心。但他畢竟冇讀過書，哪怕他天賦很高，卻也不成能短短幾個小時就能諳練這些解題步調。

但不管如何，他現在處於非讀書不成的環境。夏書竹要求他考好，韓小藝決定熬夜教他。

“我不是已經教你了嗎？這些公式和步調，都是套上去用的。”韓小藝纖細的手指戳了戳紙張上列舉的公式。

端著香噴噴的宵夜步入韓小藝內室，女孩兒正趴在床頭打電玩，粉嫩的麵龐上寫滿衝動之sè。渾然冇發覺林澤進房。

見韓小藝站在中間，他神態不清地揉了揉臉頰，紅腫的眼眸掃一眼掛鐘，當即驚奇道：“哎呀，要早退了，我去給你們做早餐！”說罷便拔腿往門外衝去。

林澤瞠目結舌地說道：“也就說我比你還短長？”

林澤嘴角出現一抹苦笑，放下碗筷，將捲成一團的質料書翻開，移開小餐桌後，指了指書上幾道極其根本的數學題，問道：“你先給我講授這幾道題目吧。”