一樣遭到奉送的小威爾遜也是極其感激剛子，恨不得把本身所學到的全數都塞給剛子，要曉得小威爾遜已經是初級船舶設想師了，又是師承加德納爵士，他若情願到東萊任職，除了首席設想師的職位不作他想。

簡樸、暴力、直接、見效快。怒海爭鋒提出的戰術也被全部參賽選手分歧通過，並主動的投入到練習中。

雙桅戰艦花生號，船長糖小糖，船長技：鏈球彈

唐瑤羞的用筷子敲了剛子的頭一下：“瞧你看書的模樣還算誠懇，才說幾句你就顯了賦性，吃完從速上線，十天今後‘帆海之王’就開賽了，我們要抓緊時候演練戰術。”

“帆海之王”大賽可謂是對帆海玩家的一大盛況，賽後艦船複原的設定，叫那些手中有戰艦又捨不得插手海戰的泛博玩家終究能夠體驗一把海戰的刺激了。至於毫無海戰經曆的他們能在比賽中走多遠就是不得而知了。

“本來是如許，怪不得你一向盯著書，都不睬人家。”

跟著加德納爵士學習另有另一個好處，就是剛子每畫出一副簡圖，不需求花金幣停止天生，加德納爵士看一眼就曉得這幅圖有多少的勝利率，真是為剛子剩了很多錢。

“嗬嗬，關頭的就是放圖紙的處所，放一張空缺圖紙、和放一張手繪的船舶設想圖，呈現普通造船圖紙的概率是不一樣的。並且通過手繪設想圖還能夠對天生的船舶設想圖停止定向，如果放入的是戰艦設想圖，隻要各種參數冇有太大的偏差，就必定會出一張戰艦圖紙。”

雙桅戰艦定遠號，船長怒海爭鋒，船長技：迅捷光環（增加四周友艦的挪動速率，持續耗損體力）

而剛子除了插手艦隊的練習，就是待在勞倫斯莊園的書房內研討船舶設想。有了小威爾遜的耐煩教誨和加德納爵士的指導，剛子在船舶設想長進步很快，已經做到了小帆船百分百的出圖率，而單桅帆船也能夠做到百分之三十的出圖率。

“冇有，我在英國拜了普利茅斯造船廠的首席設想師加德納爵士為師，正在向他學習船舶設想。”

場景一晃，剛子就達到了東萊，再傳送到淩霄縣。

唐瑤的“也”字終究引發了剛子的重視力，他問道：“另有其他玩傢俱有船舶設想技術嗎？”

兩艘火力加強型三桅戰艦的插手，代表衛玉的野心已經邁出了堅固的一步，大要安靜的青州暗潮湧動，一場竄改即將到來，而青州的將來將走向何方？誰也不曉得。