瀛泗翻開小冊子對比一看，呦西，50點也就隻夠兌換一件5級的綠色設備，並且還不能是兵器和鎧甲部位。

而之以是挑選兵團二中，嬴泗也是有過細心考慮的，兵團二中在宿世迪化統統的高中當中，固然並不是排名第一的高中，但學分軌製倒是最為無益於門生的。

“咳咳，孩子你也太直接了，如許吧，我們換個處所好好談談吧。”

這類學分軌製在宿世並很多見，很多馳名譽的高中、大學都是采取近似的軌製，隻是叫法和兌換的比例不一樣罷了。

簽合約，嬴泗點點頭，這不難瞭解，如果拿了好處放了黌舍的鴿子如何辦？高中黌舍比初級中學的合作還要強很多。

“額，籌議是你們的事情，我就不參合了。”嬴泗閒逛悠地說，隻是以為兵團二中的前提比較好罷了，也並不是說就認定兵團二中了，嬴泗可不會那麼傻。

常磊再一次乾笑幾聲，不過他不再把嬴泗當作門生來對待了，甚麼樣的門生能倘然空中對教員？又是甚麼樣的門生勇於主動問教員要好處的？

“能啊，為甚麼不收呢？”常磊笑著說，這胖門生真敬愛，還非常純真，常磊下了判定。

瀛泗大抵看了看，這東西不過是兌換哪一個範例的設備或者道具需求多少學分，而上交甚麼範例的設備又會獲很多少學分，這類東西，宿世瀛泗並非冇有看過，興趣了了。

“哎哎，瀛泗是吧，我們再籌議籌議啊。”常磊倉猝喊道。

這個高中嘛？

“這資本不管如何分都不會公允，以是，乾脆我們黌舍就弄了這個學分軌製，統統上麵撥下來的資本換算成學分，門生遵循軌製本身掙學分，學分兌換需求的資本，實在也就是看進獻的多少，進獻大也就獲得的資本多。”

常磊絕對不會是兵團二中的校長，卻具有一間超越二十五平米的大辦公室，不過裝修極其簡樸，除了幾盆花和一張小辦公桌以外就全數是沙發了。

判定，嬴泗放下冊子，站了起來，“瘦子、大同，清算東西我們走咯。”

當然是誰給的好處多久跟誰混哦。

而嬴泗就非常實際，現在的天下是甚麼模樣，他最為清楚不過，像他們如許有技術的初中生，在高中黌舍絕對吃香，並且嬴泗還獲得了兩個技術。

“提及來我們教員應當是黌舍的辦理者，實在不然，現在已經不是傳統的時候了，我們教員現在可都是真幫手無縛雞之力的墨客，你們纔是具有強大武力的存在，如果資本分派不好，但是要出大亂子的。”

常磊在一邊先容道。

“可不是傳聞兵團二中很短長的麼？這但是省級的重點高中裡排名靠前的啊。”李治還是有些不太信賴，小聲地嘟囔。

實在很多高中都是差未幾的，現在高中的辦理形式極其簡樸，武科的門生能夠說是放養狀況，在發聽任務計算學分的同時，隻要門生插手一些黌舍的活動就好了，前提是相稱寬鬆的。

這個前提有點低啊。

因為好處而奮不顧身的大有人在。

“你們也曉得，高中不比初中了，特彆是因為傳送石碑的存在，迪化這類多數會人必定會很多，黌舍難以辦理，就本年來講，我們黌舍籌辦招收的高一門生就會是5000名，當然也不會全都是武科，理科還是占絕大部分。”

隻是，唯玉鄉那小處所，妹子們不成能像多數會的妹子的那麼開放，前些年，方大同還覺得在網上看到的和實際是兩個天下。