蘇木在人字局中見過倉頡，立即擠上前來講道：“倉總管為何不教養一下這些外族，也好彰顯我等刻薄博愛之精力。”

幸虧固然華國經曆了五千年，但是從最後的甲骨文到現在的簡體字，畢竟冇有離開最後造字的體例。

固然黃帝身為族長，相對於治下的淺顯百姓已經具有了一些心機，但是仍舊冇有離開儉樸的民風，在蘇木一頓解（hu）釋（you）後，神采逐步和緩，最後在蘇木說完以後，竟然一邊笑著點頭一邊讚成道：“不錯不錯，雖是外族，其言甚善。倉頡，傳令傳授外族筆墨，定要廣為傳播。”

“如此甚好。”蘇木心中非常高興——實在他也明白，在他向倉頡發起教外族人筆墨的時候，實在已經觸發了這個埋冇的劇情任務，剩下的環境隻需求跟著體係安排好的線路，慎言慎行，根基就是已經勝券在握。

不過這些人支支吾吾也不曉得說甚麼，隻是雙手胡亂比劃，臉上的神情極其焦急。

蘇木心中感慨道：還是古時候的人辦事兒靠譜啊！全都是大實話！

“叨教這位老伯，黃帝在哪兒啊？”

“此時可操縱指事法造字，雖同屬‘獨體造字法’，然指事法多是繪畫籠統之物。如‘刃’者乃是‘刀’者之鋒利處加上一點，以作標示；又如‘凶’者則是在圈套處加上交叉標記，以示傷害。

“然象形與指事皆有範圍，如吾等常用吼聲、叫聲、歡暢聲傳達資訊，便不得依此二法造字。如此可用第三種造字法，稱為‘形聲法’，乃屬‘合體造字法’，此法所造之字由兩部分構成：一者為形旁，另一者為聲旁，形旁唆使字之含義或類屬，聲旁則示字之不異或附近發音。如‘櫻’者，形旁乃‘木’，示以其為樹木，聲旁為‘嬰’，言之發音與‘嬰’不異。

因而蘇木將漢文六大造字法一一講了出來，為了快點兒完成埋冇劇情，蘇木還特地簡而言之，根基上每種造字法不過是舉了一兩個例子，就進入了下一個彆例的報告。

“此何許人？莫不是外族特工？”

而體係底子冇有對蘇木的這類超前講課做任何的詞語樊籬，想來這類當前期間已經成為知識的東西，在體係看來傳授予NPC也無可厚非。

尼瑪？黃帝老兒你抽哪門子風啊！

“既如此，不如總管馬上前去尋覓族長？”

唉！

“又有轉註法屬‘用字法門’，即用靠近之字表達不異或附近含義，以此固然繁複，但卻能夠用作細意之辨彆。如‘顛’、‘頂’二字，本義皆為頭頂，然‘顛’可示高大如山者，‘頂’可示小巧如房屋，不一而足。

蘇木聽到這裡就已經曉得，他的任務又來了——他要為身邊的倉頡好好傳授一下造字法。

“先生適逢在此，不若同去？”

會不會是體係在搗蛋！

合法蘇木一臉希冀地想著影藏劇情即將完成的時候，黃帝的神采瞬變——蘇木也立決計識到不妙。

“多謝先生教我！”倉頡一個大禮拜倒在地，蘇木則是重視到黃帝雙眼微眯，一臉對勁之色，彷彿已經見到本身成為了文明傳播師祖，千古流芳。