兩堂課像模像樣地度過了，東方凡本身就因為在《化仙》中九階祭壇影象二十七奧秘符印而具有過目不忘的才氣，再加上他本身強大的精力闊度導致本身的瞭解才氣、闡發才氣比普通人強很多，以是，堪堪初中的根本物理知識，教誨起來還是得心應手的。

“好了，明天的課程就到這裡，下堂課我來的時候，會對明天的知識點停止發問，答不上來的，必有‘誇獎’，下課。”東方凡這兩堂課下來，開端對教員這一職業產生了稠密的興趣，這分歧於他當門生的那種表情――更多的是但願聽本身講課的人能夠真正地瞭解本身所講的內容。

（筆者特彆想曉得，這一章會獲咎多少人……不過，內容不改，這本《化仙》和《黑夜》不一樣，美滿是筆者一意孤行的胡想天下，實際、假造兩個天下的事情都會完美並終究融會在一起，這兩個章節不曉得會不會略顯無聊……不過，姑息著看吧，有些情節自以為還是有代價的。）

“你放開我！彆用你那臟手弄臟我的衣服！他們找的是你又不是我！我警告你，你可彆把我供出去，不然今後有你好受的！”石恩光不屑地推開曹霆，同時，拍了拍衣服上的褶皺――劉海一甩，置身事外。

“石哥！石哥！你救救我！明天我幫你把阿誰小妞的家庭住址騙過來，明天他們就找上門來了！石哥你快救救我！不然我會被打死的！”一名賊眉鼠眼的男同窗彷彿抓著拯救草普通抓住石恩光的衣袖，哭喪著臉，不斷地哀告道――恰是那被點名的曹霆。

“曹霆同窗，甚麼環境，說清楚。”東方凡詰問，那名同窗半哭半跪地在東方凡麵前將事情的來龍去脈講清楚了。

“但是，那名女門生在隔壁高中的人氣本來就很高，我索要家庭地點的事情讓校內的惡虎曉得了，這些天來一向說要來找我算賬~那惡虎惡名昭彰、打人凶惡，乃至還傳聞他曾經生生打死過一名大人，明天我如果下去，必死無疑啊~！教員，你救救我！隻要你幫我逃過這一劫，我今後必然好好讀書、重新做人！”曹霆滿臉的哀告讓四周的民氣生憐憫，唯有與這件事情脫不了乾係的石恩光一臉“與我無關”的神采，頓時讓班內很多人看清了其真臉孔。

“教員，愛情如何了？我們敢愛敢恨，從不偷偷摸摸，聽你這口氣，你懂愛情嗎？你愛情過嗎？愛情重視的是過程不是成果，你懂嗎？”（後半句摘自《千萬冇想到》）一名花枝招展得有些過分的女同窗站起來，不屑地反問。

“借愛情的名義放縱芳華期那還不成熟的感情，你們比街上招客的妓女都不如！後者起碼光亮正大地齷蹉，你們倒是冠冕堂皇地出錯！出錯不知錯，你們到底給本身做了多少的心機表示才壓服本身的？”東方凡一番話下來，全部講堂都靜下來了――在此之前，統統的教員隻是奉告他們不能早戀、不能不規矩，卻向來冇有奉告他們為甚麼。

“全數都給我回到本身的坐位上去！明俊留下寫板書，今後在我的課上敢大聲鼓譟的，不管甚麼啟事，都給我到操場上罰站一個禮拜！不想讓我喊你們廢料，就拿出點實際施動！現在上課……”東方凡那看似冇有力度的恐嚇，卻在此時具有著極強的結果――全部講堂至此纔開端像個講堂。