瑞穗：“均衡者不是已經被智腦封印了嗎？”

瑞穗：“啊哈哈哈……就是毀滅了十幾隻近似高達的機器人罷了……”

瑞穗：“但是我想去其他天下如何辦？=。=”

美倉校長：“冇錯，就是複製，瑞穗同窗妳可曉得在妳之前有多少人獲得第九法這個稱呼了？”

瑞穗：“感謝您，美倉奶奶。”

“妳能獲得‘勇者’這個稱呼但是非常可貴的，要麼是打倒了魔王，要麼就是為全人類做出極大的進獻，這兩樣都不是那麼輕易的事情，而‘從深淵返來的勇者’則申明妳在獲得‘勇者’稱呼後，妳的氣力已經能夠單刷深淵天下了，真不曉得妳到底做出了甚麼樣的進獻才氣獲得這個稱呼。”

瑞穗：“是的，校長大人。”

宮巷子瑞穗的練習證明：能夠用這本證明到各個副本天下的小學裡向其小黌舍長保舉本身成為該小學的教員。利用次數：1/1。

美倉校長：“那麼，瑞穗同窗妳有甚麼題目呢？”

美倉校長：“初代均衡者大人。”

瑞穗：“本來如此，如許說來的話，我不是很傷害嗎？”

美倉校長：“可魯貝洛斯……那但是第六法的保護獸大人啊。冇想到妳竟然能夠見到這位大人。”

瑞穗接過了美倉校長寫給本身的練習證明。

美倉校長：“嗬嗬……瑪利亞同窗妳冇有聽妳的家人說過要謹慎在這個天下存在的某些難以觸碰的存在嗎？”

美倉校長：“冇錯，不過現在的第二法是魔王曉美焰，並且也不曉得她現在跑到哪個天下點去了。”

瑞穗：“誒？是誰呢？”

瑞穗：“=。=那不都隻是很淺顯的特彆職業嗎？”

為甚麼原著裡冇有這玩意？又是天下法則的佳構麼？

瑪利亞：“固然不曉得你們在說甚麼，但是彷彿好短長的模樣@o@……”

瑞穗：“美倉奶奶，準法例的力量也能夠被剝奪嗎？”

校長：“叫我美倉校長或者美倉奶奶就行了，我之前但是幸穗的班主任啊。”

美倉校長：“哦……對了，瞧我這腦筋，唉～年紀大了，就輕易糾結於一些不相乾的事情，反而把妳的首要目標給健忘了……是有關於第九法的事情對吧？”

瑪利亞：“是啊～”

瑞穗：“和圓環之理在一起的她纔不會管其彆人的感觸，隻要彆人無毛病她和圓環之理在一起就行了。”

美倉校長：“看來瑞穗同窗已經曉得初代均衡者大人的諜報了。”

美倉校長：“不，實在是有的。”

如許說著，美倉校長翻開了本身的抽屜，從中拿出了一個藍色的小本子，然後動筆在甚麼寫了甚麼，再蓋了一個印章。

美倉校長：“這個是我給妳的練習證明，隻要妳在各個天下內裡具有小學的處所，拿著我為妳籌辦的這份練習證明去阿誰小學的話，妳便能夠等閒的成為小學的西席。這是我現在獨一能夠為妳做的事情了。”

瑪利亞：“就是在每一個成為r的稱呼後所獲得的證明戒指。”

瑞穗：“本來如此。”

瑞穗：“是。”

聽到瑞穗的答案，瑪利亞不美意義的撓了撓頭，然後轉過甚，不再插嘴美倉校長和瑞穗的交換。

美倉校長：“那麼妳就得更加儘力了，另有妳的這個第九法實在是初代均衡者留下的一個極新的門路，因為隻要具有強*具才氣有機遇成為均衡者。”