1、軍事手腕：國防的首要手腕是軍事手腕，對於敵對國度和魔族氣力最底子和最有效的手腕莫過於采納軍事手腕。

然後，鄭健就小跑著開端歸隊。

半個小時後，鄭健帶著已經分好宿舍的世人來到軍官麵前。

在喊完萬年不邊的“上課。教員好。同窗們好。請坐！”以後，這位國防課教員開端上課了。

這是為甚麼呢？這是因為：一是軍事手腕是最具有威懾感化的手腕；二是軍事手腕是獨一能夠有效對於武裝侵犯的手腕；三是軍事手腕是處理國度之間衝突牴觸的最背工段。

2、政治手腕作為國防手腕之一，指的是“與軍事有關的”政治活動。這個也好瞭解。就是南蠻屬國在我們國度的質子，就是一種政治手腕。我們不打你，但是你要把你國度非常首要的人作為人質，送來我們國度。如許，我們就不怕你興風作浪。保我們一方邊疆線的安然。

“教員。叨教我們學這些實際課。對我們實際戰役有影響，有幫忙麼？”希拉也一樣舉手，在征得薩米的同意後然後站起來問道。

然後，胖書記官就帶著鄭健他們去物質處支付了本身的平常餬口物品和冊本。然後，甚麼話也冇說回身就走了。

（二）原火國國防的目標主如果保衛原火國國度的國土完整和安然以及國土的擴大。

“嗯，你歸隊吧！”軍官點點頭說道。

薩米明天上課的首要內容有，國防的要素，國防的汗青，對現在我們的首要啟迪。

實在說這麼多呢，就一個事理。兵器就是硬事理。如果我們國度能打過他，並且很等閒。如南蠻的小國度，那還不是我們說甚麼就是甚麼。

“陳述長官，皇家軍事學院重生，應到5o人，實到5o人。並且宿舍乙全數安排結束。請唆使。”鄭健還禮大聲說道。

同窗們把這幾句話記下來，這是我們甲士必必要曉得，體味並瞭解的。

3、經濟手腕是國防的根本。當代前提下，不管是國防扶植還是國防鬥爭，都要遍及采取經濟手腕，這些手腕首要有國防經濟活動、經濟動員、經濟戰、經濟製裁等。這個實在也不難瞭解。大炮一響黃金萬兩。你要和我兵戈是不是？我先搞垮你的經濟，再拖垮你的武備。到時候你國度的兵士飯都吃不起，藥也買不起。你說他們憑甚麼和我們原火國鬥。隻要乖乖投降。這就叫做，不戰而屈人之兵。

原火國的國防根基要素有那些：

胖書記官固然有點不平氣，但是軍官的話他也不敢違背。以是，他也回身就跟著分開了。

“教員。我想問現在是戰役期間，還是頓時就要爆戰役了。”鄭健先舉手，然後在征得薩米的同意後站起來發問。

然後，我接下來講說我們國防有那些手腕。

幸虧，冇等鄭健多想，第一個來上課的國防課薩米教員就走出去了。

“嗬嗬，這個題目很簡樸。我反問你一句，你是曉得了仇敵的目標，更輕易打贏一場戰役，還是不曉得他的目標更輕易打贏一場戰役。我們國防課程的首要的目標，就是讓你們曉得闡發，仇敵終究的目標。戰役老是有這如許那樣的目標。不成能存在一場冇有目標的戰役。你懂了麼？”薩米諄諄教誨著。

鄭健帶著世人在領完平常餬口物品後，就來到了西席。是的。就是西席。