“你說她咋了，比來吃火藥了？這脾氣我的媽喲。”劉玉明對他阮哥的態度表示丈二和尚摸不著腦筋。

等他戰戰兢兢地熬到第二次分坐位的時候，卻被宣佈要就這麼坐兩年，還被分了學習小組，周彬當時已經對人生落空但願了。以是他們學習小組的名字就叫做暗黑學習小組。中二到冇法言喻，但是班上的同窗都非常承認，常常對劉玉明和周彬抱以憐憫的眼神。

周彬深有同感，“誰曉得啊，大阿姨吧。”

這位班長大人超出於四班統統男生之上，壓得男生們敢怒不敢言。四班年年被選為班紀班規最好班級，這位班長大人功不成冇。

周彬誠懇地點點頭，不過更多時候都是五百分五非常擺佈，五百分出頭。

老班就坐著他的那把‘太師椅’坐在門口，手一伸，周彬老誠懇實地把皺巴巴的成績單遞給他，籌辦接管一把暴風的浸禮。

小紅的唸咒進犯對於劉玉明這類已經靠近智障智商的題目少年來講，的確就是暴擊傷害，每次被訓劉玉明都是這個德行。周彬對此見怪不怪了，手一伸把手機放在抽屜裡，帶著成績單出去了。

劉玉明轉頭就瞥見周彬的白眼了，嘴裡嚷嚷道：“老周你是不是白我了！”

四班作為一個理科班，具有一個理科班不成突破的魔咒，女生少的不幸，一共40小我，就三個女生，平時恨不得把她們供起來。班上的班務，除了畫黑板報需求她們，其他的事情都是男生在做，每次大打掃，其他班級都乾得熱火朝天，就瞥見他們班的女生在內裡玩得汗流浹背的。

高二的時候，分文理科後的分班測驗，周彬一不謹慎超水品闡揚考了個年級第50，本來一班的教員說要讓他去一班，但是被周彬本身回絕了。周彬還是比較喜好小紅的教誨體例。也因為這個事情，小紅和周彬本來就玩的很好，這下更好了，平時相處就像好兄弟，直來直去的。

不過熟諳了實在還好，阮天歌屬於順毛驢，你隻要順著她說，她就都好說，但如果她不樂意聽……周彬上高二以來報廢最快的就是他的筆了，周媽媽成箱成箱的買回家，一向欣喜地感覺本身的兒子非常勤奮儘力，比理科班還要廢筆。

四班在小紅的賢明帶領下，一共分為十個學習小組，四小我一組。劉盼、阮天歌、劉玉明另有周彬，四小我是前後桌，恰好一個學習小組的，劉盼和劉玉明坐第三排，阮天歌和周彬坐他倆前麵一排。除了劉玉明是名副實在的學渣，其他三小我都是在中等程度，也就是約莫三本到二本之間掙紮的不幸孩子，阮天歌學習略微好一點，都說她衝刺一本有但願，無法她偏科也是比較短長，物理菜得一塌胡塗，連超重和失重這類智障題目都分不清，如果不看其他成績，真是讓人思疑她有冇有腦筋。

小紅看他這個反應也不想說他，讓他本身想想，又歎了口氣，嘴裡說：“行了，你出來吧，把阮天歌叫過來。”

小紅歎了口氣，“我也就不說你甚麼了，事理你都懂，就最後幾天了，對峙對峙。你的根本這麼好，比劉玉明他們好多了，彆因為最後幾天的胡塗毀了三年的儘力啊。”