“第一組，潘陽、吳英，彆的一個就是方纔提到的一戰。”

“反對！”

“大笨伯！”潘聰心中也冷靜唸了一句。

“哎！”

“咳咳！”潘教員清了清嗓子，看來是籌辦宣佈法則了。上麵的孩子一個個也都正了副本身的身子。

通過畢業測驗的孩子，黌舍會對其停止必然的嘉獎。彆的最大的好處就是那些通過畢業測驗的孩子將被答應進入這個天下中停止磨鍊，通過這幾百年年的實際，隻要那些收支天下磨鍊的孩子纔會成為強者，以是伏龍院中那些通過畢業測驗的孩子大部分都會挑選進入這個天下停止磨鍊以晉升本身的氣力。

“教員，我不曉得。”

登上王之巔的人將會被這個天下的人們用這個天下最快的通訊體例通報到這個天下的每一個角落。

“你覺得我想和你一個小組啊！混蛋！”一鳴聽到了潘聰的話，也是不甘逞強的回嗆了一句。

“第三組，一鳴、潘聰、吳畏。”

“教員，為甚麼要趕在我們這一屆啊？教員向上反應一下，這個政策到下一屆實施如何？”

“天下無敵組！”

“第六組，…”

其他的孩子有些人臉上暴露一副吃驚的神采，有些人臉上則暴露一副恥笑的神采。

“不。天下無敵組！”

“教員，我反對啊！”

“戰無不堪組？”

“畢業測驗測驗內容有兩部分，彆離是內力測試和智力測試。內力測試包含速率、力量和對內力的節製力，智力測試包含對傷害環境的判定力和處理力。內力測試的地點在伏龍院內，智力測試的地點則在伏龍鎮北部的山區中。

實在智力測試更加需求你們正視，因為智力測試根基劃一於實戰。你們需求客降服的困難有幻景、人與人之間的爭鬥等，詳細的智力測試法則每年都會有些竄改，在智力測試開端前會有人奉告你們本年的詳細法則。

伏龍院共有五個班，彆離為初班、中班、高班、特高班以及畢業班，五個班之間以孩子的春秋辨彆，此中初班為8至10歲的孩子，中班為11至12歲的孩子，高班為13歲的孩子，特高班為14歲得孩子，畢業班為15歲的孩子。每個孩子到了必然的春秋後就會轉入呼應的班，當孩子在畢業班待夠一年後，也就是在其剛到16歲的時候，伏龍院就會構造一次畢業測驗，以測試孩子這幾年在伏龍院的學習環境，如果這些孩子能通過畢業測驗，便能夠從伏龍院畢業了。但是如果冇有通過，那獎懲可就是非常的峻厲了。對於那些冇有通過畢業測驗的孩子，伏龍院的教員會勒令這些孩子重新開端學習，也就是重新從初班開端。讓一個16歲的孩子去和一群8、9歲的孩子一起學習，天啊！想想都令人感覺可駭。以是伏龍院中的那些畢業班中的孩子都是百分之百的正視畢業測驗的，這也是為甚麼明天潘教員奉告那些孩子畢業測驗提早的事情後，那些孩子會這麼衝動了。

上麵的孩子一個個把頭點的跟撥浪鼓似的，但是有一個孩子此時卻站了起來。

“笨伯組？”一鳴聽到後，扭頭看向了潘聰。接著一鳴的反應讓潘聰和吳畏大吃一驚！