“不錯！三味書院是我們這些貧困人們好不輕易纔有的讀書識字的處所，毫不能讓那些心機暴虐的墨客砸了！”

“紀先生，您就放心上課教孩子們。”當頭的一名身材強健的中年人大聲說道，“我們包管，本日毫不會有任何人打攪你上課，更彆平話院遭打砸！”

“安居不消架高堂，書中自有黃金屋。”

“砰！砰！砰……”

……

練拳加拉弓練力，約莫破鈔了半個時候，紀寧終究停下，進入屋內換上墨客儒服，然後不緊不慢安閒不迫地飽食早餐。

……

吃完早餐，略作歇息，紀寧終究解纜去三味書院了。

翌日淩晨，天一亮，紀寧就起床了。

那枚指環約要半寸寬，中間模糊有一圈凹槽，材質是鐵，但滲入有其他金屬，質地較著比普通的鐵要堅固。這類指環叫做練弓指環，專門用來拉弓射箭利用，可製止傷了手指。

“出門無車毋須恨，書中有馬多如簇。”

隻見紀寧踩實弓步，左手持弓身，右手上的指環扣住弓弦，然後發力拉開。

紀寧冇說話，向支撐他的大眾拱手深深地向鞠躬下拜。

“出門無車毋須恨，書中有馬多如簇。”

“大族不消買良田，書中自有千鐘粟。”紀寧大聲喊道。

“娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。”

君子習六藝，此中的武力不是為了好聽顯耀而設的，是有非常需求的社會環境。

“男兒欲遂平生誌，勤向窗前讀六經。”

“鄉親們，你們說是不是？！”那領頭的中年人轉頭大聲喝問道。

但是，馬車卻不得不斷下了，因為街道口有一群人擋住了路。

一起前行，終究到達水浸街街口，從街口往內十餘丈便是三味書院。

紀寧拱部下拜結束，直起腰，抬開端，目光對著統統人，大聲說道：“紀寧謝太父老鄉親大力互助大恩，紀寧無以回報，唯有此後經心極力講授子們讀書識字！”

不過，紀寧用這把弓不是用以練弓，而是用來練力的。

“男兒欲遂平生誌，勤向窗前讀六經。”

“諾！！！”

以是，強身健體，有必然的自保才氣纔是正道。

進入大門，當即瞥見九十名學子一個很多地，整齊地排在院子裡。

“是！！！”統統人異口齊聲地大聲應道，聲音宏亮，震耳欲聾。

戴好指環，紀寧又從雨靈手中接過一柄栗木牛角蠶絲弓。

紀寧從馬車車廂內翻開簾布，探頭出去看。他還冇來得及看清楚火線的狀況，當即聞聲無數的鎮靜叫聲：“紀先生來了！紀先生來了！……”

隻見前麵街口圍堵著黑壓壓的一片人。這些人多數是穿著簡樸陳腐，乃至打著補丁，臉麪皮膚烏黑，較著是底層貧困老百姓。他們個個都昂首瞻仰著馬車上的紀寧，目光帶著恭敬而熱切。

在雨靈的服侍下，紀寧穿好寬鬆的練武服，洗漱結束，不緊不慢地走到院子中心，擺好架子，練起太極拳來。

“誓死保衛我們貧民竄改運氣的處所！”

與雨靈和何安昨晚因為失眠而有些黑眼眶分歧，紀寧星目清澈敞亮，精力飽滿，彷彿忘了明天上午三味書院將會被人前來打砸似的。

陣容弘大，喊聲震天。

而紀寧身後的雨靈和何安早已被打動得熱淚盈眶，就連劉執事也是眼睛潮濕。

“決不能讓三味書院被砸了！”