早在李衛國盤據上海之時，教誨就一向停止著，並且是大刀闊斧的停止。

德國的強大，是人類科學的集合大爆炸，德國人締造了人類科學史上無數個古蹟，讓德國成為獨一一個操縱科技短時候內崛起的強國。而科技的大發作，決定性身分仍然是教誨，德國冇有殖民地和資本，靠進步百姓教誨科技創新強大起來。

跟著十幾年的不竭完美，當年最早退學的小門生，現在纔算是變身成大門生，成為中國本土大學教誨的第一批整年製畢業生。

但是，保持龐大的糧食代價穩定需求大量的財務支撐。

當然，形成這類成果並不是偶爾，首要還是因為人丁減少了兩億多，耕空中積卻冇有減少反而增加了，在加上化肥的大範圍利用，綜合起來導致糧食產量暴增。

在一些關頭科目範疇，李衛國不吝見教，將他所曉得的一些首要知識和將來生長方向，都奉告給了各科的專家學者們，幫忙他們更快、更好的停止相乾科學的研發和摸索。

西方並無太大反應，但在中國海內，提高小學文明這項工程卻引發了全社會的遍及存眷。

歐洲列強兩次被中國打敗，非常擔憂中國的軍費投入和軍事化扶植，以是纔會歡暢中國將資金投入教誨。

李衛國本身固然有錢，但帝國當局百廢待興。各項支出早就赤字了，以是不能一味的往裡頭砸錢，需求想體例。

高傲的歐洲各國當局底子不體貼這個題目，相反他們很歡暢中國將钜額的資金投入教誨，而不是投入軍費當中。

帶著這類設法，老百姓也就接管了自家女兒上學的究竟了。

本來如此龐大的糧食產量會激發糧食代價嚴峻下跌的，但李衛國及時采納了辦法，並冇有讓糧食代價下跌，而是穩定在一個區間小範圍浮動。

對於這一點，李衛國早有籌辦。(未完待續。)

中國人的好吃，也導致病從口入，也是全天下最輕易抱病的種群。

短短三年時候，農夫幾近都有錢了，不消再為食品憂愁，每家每戶都有大量的餘糧出售換錢。

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要曉得，21世紀的中國人均糧食不過才900市斤，那但是畝產量飆升到1600市斤了。

當然，皇後傅善祥不成能真的親身去皇家女子黌舍教課，她隻是名義上的，偶爾去講講課還能夠。但老百姓並不曉得真相，他們乃至覺得皇後會教他們的女兒三從四德、宮廷禮節之類，還胡想著本身的女兒將來能夠嫁入皇宮，就算不嫁給天子，也能嫁給一些高官權貴們。

而李衛國也是校長，讓老百姓都覺得進入皇家黌舍便是天子弟子了，這是多麼大的光榮啊。他們會打內心接管的。長此以往，一代一代下去，就會構成天放學子儘皆是天子弟子，尊師重教的大前提下，自但是然要擁戴皇室，支撐皇權了。

如許一比較便能夠看出，現在的中國糧食產量非常的充足。

這是因為，中國具有2.13億人丁，且年青化比例龐大。因為承平天國戰役、三次鴉片戰役、內戰導致了中國人丁從鹹豐元年的4.5億人丁將至光彩元年2.13億人丁。此誹謗亡的大多是老弱病殘，隻豐年青強健的人辯才氣從戰役中儲存下來。

不過。李衛國也有體例，很快便出台了皇家女子黌舍軌製，由皇後傅善祥親身擔負校長。