江若桐的答案和喬皙一樣，都是函數在此處不成積。

喬皙大著膽量猜想了一下，第二小問的答案……應當也是不成積的。

明菀沉默了三秒，“哥哥他……回家了。”

喬皙搖點頭, 一樣輕聲道：“我冇有活力。”

“超甚麼綱？”教員敲了敲教鞭，氣勢很足，“你們看我甚麼時候是照著綱領來講課的？”

恰在此時，一旁的韓書言俄然靠近了些。

本來是講義內容……

頓了頓，韓書言又解釋道：“他現在就是坐鎮國度隊的大神，來歲如果如果冇有好苗子的話，恐怕還要他再上一屆。”

固然並冇有長後眼，可一想到現在課堂裡的或人能夠正在諦視著本身，喬皙的後腦勺還是忍不住開端嚴峻起來。

講台上的教員盯著兩人的答案，然後笑眯眯地開口：“兩位同窗都很有設法嘛。”

喬皙想了想，然後笑起來：“Down by the Salley Garden.”

她深吸一口氣，將“此處不成積”五個字寫在了黑板上作為答案，然後便低著頭溜回了本身的坐位上。

下一秒，他走到喬皙的答案前麵，鄙人麵打了個勾。

正在此時, 上課鈴聲響起。

他和小喬姐姐甚麼乾係啊就要送人家小花生？

和興趣性子的重生夏令營分歧，奧數夏令營的課程安排得非常麋集，一點都不劃水，早晨都要集訓到九點，更不提大師歸去後的時候。

當時喬皙隻是點頭，冷靜道：“我是幫彆人借的。”

她還覺得，像明屹和江若桐如許，在高一年級便開端嶄露頭角的，纔是常態。

***

看著明菀兩隻眼睛瞪得像銅鈴似的，明屹皺了皺眉：“你另有事？”

他手裡捏著一罐冰可樂，金屬罐的外壁沁著水珠，罐裡收回一陣碳酸氣體碰撞的輕微聲音。

她看了站在黑板前的喬皙一眼，然後開口道：“教員，我想嚐嚐。”

她曉得菀菀脖子上也戴了一隻同係列的小辣椒，這東西一看就是他們兄妹倆從小戴到大的，她如何能要？

在講堂上，最難堪的事情莫過於，被教員叫到黑板前解你並不會解的題目。

頓一頓, 她又道：“但你該歸去上課了。”

電話接通，手機那頭傳來祝心音的聲音：“菀菀，如何了？”

一旁的韓書言也抬高了聲音同她解釋：“Lebesgue積分就是勒貝格積分，比黎曼積分更‘初級’，很多在黎曼積分裡不成積的函數，都能夠用勒貝格積分來解。”

方纔兩個女生之間的對話, 韓書言是都聞聲了的。

如同一盆涼水兜頭潑下，喬皙表情龐大的“哦”了一聲。

講台上的教員放出來一頁幻燈片，上麵是一個函數公式，題目要求算它在某一點的積分。

喬皙接過那一疊質料看了一眼，才發明這毫不是韓書言所說的綱領這麼簡樸。

明菀生得晚，等她生下來時，小花生早就給了明屹，留給她的就隻剩下小辣椒。

說完便忙不迭的掛了電話。

明菀將阿誰白白胖胖的小花生塞入口袋，等目送著明屹上樓後，敏捷拿脫手機籌算告狀。

固然她學得隻是外相，但是……遵循黎曼積分的定義來講的話，函數在這個點上，應當是既不持續也不成積的。

綱領的每個知識點前麵都有對應的的詳細解釋和典範例題，連喬皙如許從冇打仗過奧數的人都能看得有五六分明白。