呂豹從地上站了起來，他本來是因為太渴以是有些虛脫，他剛灌了一瓶水後體力規複了些他說“我們應當構造起彆的一波人出來林內幫手，這山林很大不能隻要依托鬱峰他們”

鬱峰笑著“實在答案也很簡樸，你說說課堂裡有甚麼”

鬱峰冇法置信！他說他當時也在課堂裡，這是底子不成能的，因為課堂裡的安排本就未幾，那種木桌木凳下方底子就藏不住人並且課堂裡的一景一物能夠一目瞭然。

那小男孩說“十張桌，十張凳，講台和尺，另有食品裡的豆子”

孫超華插口說“你到底有冇有看錯如何會有四小我”

孫超華說“你畫這寫東西隻要你看得懂，我感覺防備萬一我也得做本身看得懂的標記”

彭紹不滿的介麵“鬱峰你如何能說是我們錯了，明顯就是他不對，他既然不想找到盒子，那他躺著就躺著，聽過就算了，又為甚麼會來搶我們的盒子”

時候　一九九三年　保亭縣小學

鬱峰感覺此時不要在會商下去，他孔殷扣問張故“陳跡往哪個方向而去”

那小男孩聳聳肩攤開了手“這你可不能怪我，我壓根就不想去找甚麼破盒子，我和你一樣，和你一樣懶，懶得走動，等其他那些孩子跑出課堂的時候，我就走到講台底下睡起覺來，我奉告你我但是光亮正大的走去，不是偷偷摸摸的，至於你們為甚麼冇瞥見我走去講台底下，那隻能怪你們粗心粗心，等我快睡著的時候，我卻聽到你們的說話，我本來還籌算出來叫你們滾出課堂，可我聽著聽著卻聽出了興趣，以是我乾脆就躺在講台下聽著你們說話，既然躺著也能找到盒子，我為甚麼又要出來呢，我還冇怪你打攪我睡覺，你如何能怪我藏在課堂裡偷聽你們說話呢”

“那課堂裡有幾張桌子幾張凳子呢”鬱峰又問。

在瞭望坡上。

呂豹回絕林雯的插手“你是我們這裡獨一的大夫，我可不能讓你去冒險”

他們歇息一會喝水彌補水分以後持續上路，他們麵前有一處小陡坡，陡坡坡麵上有些老樹樹根凸起陡坡空中，他們抓著這些樹根往陡坡上爬去，張故領頭爬上陡坡，他們四個剛爬上陡坡的一半俄然聞聲陡坡坡上傳來一聲悶響，“撲”的一聲。

林雯非常自責，眼睛紅了起來“如果當時不是我，月萍姐她就不會進入林子裡”

鬱峰聽完那小男孩所說，本身卻笑起來“我如何聽著聽著，好象錯的變成是我們”

林雯往前邁了一步靠近呂豹介麵說“那我也去”

宋澤說“要去從速，彆磨磨蹭蹭我去”

小男孩狠瞅著鬱峰“你是用心的嗎？我纔剛說完各十張桌十張凳”

張故點頭”你看左邊，地上有些足跡我以為他往這裡跑了”

鬱峰在一一猜解“那桌子凳子各十張，是不是一個十字”

說完鬱峰往他認定的方向跑去，張故大呼！“鬱峰！”

鬱峰雙手插腰喘氣說“我看冇有體例了，我們要分二路追擊！”

鬱峰曉得張故的意義，如果說信賴他就得隨他追蹤，鬱峰有把手槍在身就算遇見二人場麵也不會丟臉，鬱峰不想在擔擱時候，他說“你把孫超華叫上，我們分開追蹤！”

張故“陳跡不是路標，不是每隔一段路就會有路標提示你，常在河邊走哪有不濕腳，在山裡也是，樹木花草極多他必然會留下陳跡”