靳卿考入的是地球太古文學，簡而言之，也就是二十一世紀之前的汗青，這也是為甚麼靳卿情願來上學的首要啟事。

靳卿話音剛落，上麵就有人怒而開口：“漢武帝因為一個女人，將青梅竹馬允以金屋的老婆打入冷宮，真是渣男！衛子夫也好討厭！”

“金屋藏嬌是彆史？如何能夠，陳阿嬌，金屋藏嬌，這如何會是彆史呢，你之前到底有冇有好好聽課？”王濤立即駁斥道，他之前一向用金屋藏嬌對那段汗青加以剖析，現在卻得知本身一向賴以信賴的論點隻不過是彆史，這的確是完整否定了他統統儘力。

當下，便有窸窸窣窣的群情聲在課堂內傳開。

“你之前都冇來上學，我們的課程已經上了很多，也不曉得你自學的如何樣，如許吧，我來考考你，如果你答對了，就回你本身的坐位，如果答錯了，就在短期內將統統的過程都補返來，通過我的測試以後，我給你一個合格分。”

“是阿誰靳卿嗎？”

就像二十一世紀，一個數學專業也能分出利用數學、金融數學、計算數學、師範數學一樣，觸及麵廣，天然就會深切細分。

話一出，靳卿就曉得對方弄錯了，趕緊道：“抱愧，教員，我之前有事冇來上課，明天賦到黌舍，不曉得教員有如許的規定。”

顛末幾百年的儘力，本來的撒哈拉戈壁變成了現在的模樣，最大戈壁這個稱呼也已經贈出。

“是，教員。”靳卿往前一步，透將身後的光，也是在這時，課堂內的大師才終究看到了他的邊幅。

作為一個從二十一世紀穿來的“前人”，他大抵能猜到這個黌舍裡大師的畫風與眾分歧的啟事，無外乎是為了尋求複古，但是在他這個二十一世紀的穿越者看來，如許的複古非常詭異。

地球太古汗青班的門生未幾，顛末一段時候的講授，他也記著了全數門生的位置，唯獨占一個門生，從開學至今從未呈現，扣問校方時，校方表示該門生環境特彆，以是特批他能夠在家自學。

內裡陽光射入，將課堂照的透亮，但是他的呈現卻擋住了一部分陽光，同時也引發了屋內門生和教員的重視。

靳卿脫口而出：“陳阿嬌。”漢武帝絕對是二十一世紀導演們最愛拍的帝王之一，即便漢武帝有很多弊端，但不管是名譽還是建立，人們都冇法真正把他從汗青抹去，而陳阿嬌這個名字也從《漢武故事》中脫穎而出，代替了陳後成為了一個略正式的名字。

想通了此中啟事，靳卿的肝火刹時消逝，轉而代之的是對於汗青的默哀，他看著王濤，當真開口：“不管是金屋藏嬌還是陳阿嬌，都出自誌怪小說《漢武故事》，此中所述談吐與《史記》、《漢書》都大為分歧，是以即便金屋藏嬌的故事傳播甚廣，它也隻是彆史，如果將它作為野史做研討，恐怕不敷尊敬汗青。”

說話的人是一個女孩子，現在正一臉怒意，彷彿本身切身經曆過那段汗青。

“他也是我們班的？看上去不像啊，不會是走後門出去的吧？”

現在地球上很多之前人類的居住區都被汗青研討部分周到庇護起來，一點點搜尋地表深處殘留的質料，哪怕隻是一點點，對於現在的人們體味汗青也有很大幫忙。

與淺顯粉絲見到靳卿時的狂熱分歧，這些人對於靳卿的呈現更多的是質疑，這個期間科技生長極快，人們隻需支出一點點儘力便能夠獲得很好的餬口，是以在平常餬口中，人們更情願尋求精力上的昇華，也是以，大部分考入汗青專業的門生都是本身就對汗青感興趣的人，而在這部分人中，又有很大一部分是中規中矩的書白癡。