“啊？好！”錢俊大聲說了出來，祖宗的話語令他奮發萬分，祖宗接連暴露的兩項超才氣令他更具信心，他的法度從徐行變成了迅步，又從迅步變成了小跑，再由小跑變成了衝刺，徑直衝向校門口那一群機甲班的男生。

錢俊一股肝火從心中升起，默問錢至尊：“有甚麼殺人的體例冇有？”

“……”錢俊再次無念。殺人的結果他當然承擔不起，但是他真的很想殺死這個無端欺負他的小醜。

“那裡啊，是我的錯，我先走神的……”錢俊不但珍惜公物，並且很誠篤。

錢俊聞言四周察看，卻隻瞥見了四周鬱鬱蒼蒼的鬆樹，那裡有李教員的人影？正猜想祖宗是不是在玩弄本身時，卻聞聲一陣輕巧的腳步聲由小變大，緊接著換了一身活動裝的李教員走進了鬆林。

見錢俊仍然不肯乾休，錢至尊無聊之下問起了一件事：“據我所知，地球上自從1900年開端就冇法修煉內功了，你說這些人有內力是如何回事？”

錢俊對李芳菲道：“教員，我不會武功的，呃，我該回家了。教員再見。”

“當然有，並且比耳光式更加簡樸。但是你能揹負得了殺人的結果麼？如果能，我隻需求三分鐘，就能包管你殺了這個傻*逼。”

錢俊當然不曉得斑斕的李教員在為他打抱不平，此時他的表情非常嚴峻，因為他已經瞥見了校門外那一群機甲班的門生，如何這麼多？都有三十多人了！

看著錢俊的身影消逝在鬆林之間，李芳菲暗歎一聲可惜，這門生的父母應當是冇有接管過基因改革的，以是生出來的孩子就冇法修煉武功，真是可惜了他的聰明瞭，隻要他能夠練武，又有這類過耳不忘的才氣，學甚麼武功不是突飛大進？

“哦，明天講堂上的事情，不美意義了。”教員畢竟是教員，先於門生做出了調劑。

兩人這麼一說，氛圍立馬變得和諧起來，李芳菲的臉上有了笑意，有如春花初綻，映托得全部鬆林都斑斕了很多，錢俊不由得心跳減輕，顏值超高的李教員但是很少有笑容的，起碼在講堂上看不到。

“咦？你如何在這裡？”李芳菲冇想到鬆林內裡有人，並且還是這個方纔令她無顏見人的男生。

“有內力，也要打獲得人才氣贏！”錢青健的話語不容置疑：“隻要你學會了這招‘耳光式’，管他們四五七八小我，儘管上去大耳刮子抽個夠。”

“彆問那麼多，轉頭我把這些都教給你你就曉得了。”

這“耳光式”乃是中華古武的珍寶。

早在當代的武俠天下，曾經有一個鄉間的傻小子，隻用了一個時候學練包含“耳光式”的三招，隨後立馬就能吊打七八個城裡套路深的師兄弟。可見此招之鋒利詭異、絕妙玄奧。

這一刻，李芳菲不由對學院的招生軌製產生了一些怨懟，人家底子冇有練武基因，你讓人家插手甚麼拳力測試？這不是用心諷刺人家麼？直接分派進幫助係不就行了？

雖說這“耳光式”本是劍法中的一招，講究的是對戰中俄然劍交左手，以右手抽擊對方臉頰，令對方猝不及防，防不堪防。但錢至尊對古武的研討豈是平常？他隨便改進一下即能將此招變成掌法傳授給他的先人。

“冇錢啊，窮文富武，能接管基因重組的地球人都是有錢人……”

顛末剛纔汗青課上產生的一幕，李芳菲回到了教研組也探聽了一下這個叫做錢俊的重生，才曉得本來這個門生已經是學院中的著名流物了，而她則是因為下午上課前不在校內，以是纔對這個訊息一無所知。