沈固冇想到第一個臨場闡揚的竟是這麼不起眼的一個小角色，他想了想，鼓掌吸引大師重視，“固然給大師腳本，讓大師照著上麵演，但筆墨是死的，人是活的，一些細節方麵，能夠臨場闡揚，隻要更加逼真天然就好。就比如方纔的二妹，她說完話，本來也冇安排行動，但她扭頭往掛校服的方向看了眼，一個很小的行動，就解釋了她的戀慕。”

高雅忙跑過來，挨在攝像機旁，當播放到她穿衣服的鏡頭時，特彆是在背後有這麼多人跟她一起看，她整張臉都紅了，低著頭喏喏不說話。

頓時籌辦第二幕，有助手將校服摘下來放在她中間，高雅背對著鏡頭穿戴襯衣，略長的衣襬傷害地擋著臀部，暴露紅色內褲的一點邊沿。

“大姐，你快去換衣服吧，你纔是上學不要早退。”

重新又叮囑幾句重視事項，拍攝持續。

“弄得我也想做一身穿了，這裙子顯得腿型特都雅。”有女性事情職員在一旁感慨。

背景師真是非常用心，跑了幾處保障房，就將女主的家實在複原出來，烏突突的牆壁，混亂無章的安排，讓人看了立即對這類擁堵感同身受，猜到女主家庭貧困，而又不會顯得太造作。

曹雙玉對保障房彷彿體味甚多，小說中幾個細節非常出彩，比方用飯的客堂中，靠牆放著一張單人床，白日時摺疊起來，就成了老舊的沙發，幾個孩子用飯都是坐在這張沙發上，書中在開首時一語帶過，本來沈固對這個印象不深，但中間有一幕是男主來女主家中做客，坐在沙發上，成果偶然間從裂縫裡摸出一根梆硬的魚骨頭，噁心得他大驚失容。

第一幕冇甚麼可說的，三個孩子請下去，高雅站在原地扭捏起來，直到有人提示，她纔不太甘心腸脫了衣服，穿戴紅色內衣內褲，緊貼著椅子，彷彿想遮擋一下。

扮演二妹的女孩望著高雅，微微撅著嘴，清脆的嗓音中帶著戀慕，她說完，下認識地一扭頭，繼而想到了甚麼，變了神采，僵在原地。

“光是衣服火嗎？”

稍作歇息，導演持續拍攝，也都是先可著這個背景的戲拍，明天就該轉戰“校園”了。背景師疇昔將屋子稍作竄改，接下來是女主教誨弟妹功課的一段戲。