“娘，如果桃之也跟我一起學的話，我便當真學習你教我的藥材藥理知識好不好？”娃娃，為了你，我支出好大，你要以身相許以身相許啊有木有！！

“哦？桃之的胡想這麼棒。媽咪就算是傾家蕩產也要為桃之買醫書啊。但是桃之，學醫，被藥材知識認藥理這些，如果學的不精就冇有效處，畢竟現在的醫治艙這麼發財。如果要學的精，就會要支出很多的儘力，那麼你有信心，有毅力來學嗎？”並不是何優給桃之潑冷水，對於彆人，一歲半的小孩子如果說出如許的話，父母必定隻是當作打趣。但是她的女兒她曉得。要麼說到做到，要麼不說。也就是說，她說出如許的話來，根基就鑒定了她的將來。要麼研討，要麼去疆場。

再說，你爹地的書房，都是比來纔買返來的書。多數是關於蒔植基地與蒔植處所麵的。你爹地跟媽咪都不是專業的植物係，淺顯的醫書還好，略微好一點的醫書就是天價。我們都不懂，爹地的書房必定就冇有醫書了。”何優看著女兒歪頭想題目的敬愛模樣，忍不住的摸了摸她的小麵龐。

最後何優拗不過桃之，決定跟老爺子通個氣，讓他找找看看有冇有比較全麵的醫書。然後，陽老爺子發視訊給桃之，好好的表揚了一頓。甚麼天賦一階覺醒不算甚麼啦，不學也好省的變女男人拉，甚麼學醫理的女孩子都是心腸仁慈的好孩子啦等等。弄得桃之想要鑽地洞，她學醫理並不是說放棄修煉啊喂。不說體術，她還學了更加殘暴的體修啊。爺爺你真的冇有曲解甚麼嗎？

“孃親，為甚麼教誨體係內裡都看不到有關於藥材的知識？我看到爹地的書房裡有很多書啊，為甚麼醫書冇有？”這個疑問桃之在腦袋裡轉了好久了，可惜一向冇找到答案，明天逮到機遇就問了出來。

“好的，娘，我現在去奉告娃娃。”齊悅想起剛纔本身回絕在娃娃家用飯以後，娃娃失落的神采（桃之：你看錯了，我隻是在想如何讓孃親去找醫書）決定現在就去奉告娃娃這個好動靜。

“因為啊，桃之現在學的是幼兒教誨體係啊，近似於藥材這些專業知識需求到軍校，如許的少年教誨場合才氣學到的。而醫書，對於非專業的人來講。就算熟諳藥材不懂醫理，看到了醫書也是白費的。