“請！”艾思奇一擺手。

“女子大學、布衣大學我明白，但是匠師大學和技師大學又是甚麼呢？”晏陽初第一次聽到這兩個名詞，很獵奇的問道。

“對，主體約莫都是比來一個月擺佈完工的，方纔投入利用冇有多久！”

同一時候，在三位進一步參議將來布衣教誨如何生長的時候，山西的大部分地區，正在轟轟烈烈地停止，光複後的第一次土改事情。

兩個小時後，走馬觀花看過全部大學城的陶行知、晏陽初、艾思奇三人走在大學城的骨乾道上。

“晏先生是說那些展覽館嗎？”艾思奇聽到後，猜道。

“提及來也簡樸，前麵的幾所農業、產業、師範大學首要針對那些接管過一些教誨的炎黃百姓，此中又以門生為主；國防大學首要麵向甲士；女子大學首要麵向女xìng同道；布衣大學則麵向農夫朋友；至於匠師和技師這兩所大學，他們首要麵對年齡相對較大，但是受家庭環境潛移默化的影響，或者自學成才，在某一方麵已經具有一些程度的工匠、手產業者等。比如有的家庭祖孫三輩都是木工，因此手底下木工活非常好，但是本身卻並冇有顛末一些實際方麵或者體係xìng的培訓傳授，在這裡這些人能夠停止相互參議、學習和交換，使我們祖輩口口相傳的技藝能夠發揚光大，至於如何辨彆匠師和技師，我們這裡臨時是如許，將和機器範疇相乾的算作技師，將木工、泥瓦工、園林工等傳播下來的手產業者算為匠師。”艾思奇聽到晏陽初發問，耐煩的解釋道。