“感謝！”周總也說道。

“國度帶領階層莫非就看不出來如許的弊端嗎？”王凡感覺他們既然能夠登上一個國度的顛峰，就不成能是真傻子，他們或許偶然候用心裝傻，但是毫不成能是真無知，畢竟疇昔能登上高位的多是jīng英階層，他們能夠接管最好的教誨，享用最好的資本，具有最開闊的眼界。

“除了人為，底層百姓住的前提很差也不說了，單說一說上海那些小資的餬口本錢，我給你舉個抗戰前的例子：餬口在上海的一對小資伉儷，男的政法大學畢業，在上海某禿頂黨構造做小職員；女的běi jīng女子師範大學畢業，專職做家庭婦女，生了4個孩子。在當時的上海，普通公司職員的月薪約莫是20銀元擺佈，而這位當丈夫的卻有60元月薪，很不錯了。

“彆太勞心了，我感覺用後代網上的一句話，描述你國度建國前與建國後比較貼切。”雅迪說道。

“確切，至心感激你，王凡！”老mao接著說道。

“很遺憾，這就是究竟。當時候在大學裡攻讀工科、農科的門生寥寥無幾，連商科都冇有甚麼人，同時海內能講這些課程的傳授也很少。隻要醫科略微強一點，但也好得有限。主位麵後代以“理科第一”而聞名天下的清華大學，其大學教員在20~30年代的講授內容也還是以政法、學和神學為主，每年的理科畢業生向來都不超越100人！”老mao持續說道。

“那究竟是為甚麼？”王凡問道。

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“還在想‘民國範’的事情？”雅迪問道。

“90%！？這如何能夠？”王凡聽到如此離譜的比例，不由吃驚的問道。

“是！”

“陳果夫你曉得吧，1932年他任職禿頂黨百姓zhèng fǔ的教誨部長，當年5月份他提出《鼎新教誨計劃》，試圖竄改這類科生多餘而理科生匱乏的怪誕局麵，但是卻是以鬨得教誨界一片嘩然，激發了狠惡的爭辯，點竄了幾次才勉強通過。並且固然通過了，但是直到抗戰前夕，國難當頭時，全炎黃還是有70%的大門生在讀科。而剩下的30%大門生當，大部分讀的又是醫科或商科。真正在當代戰役最能夠闡揚用處，指導工人搞兵工廠、維修廠和扶植戰備公路的專業工程師，倒是打著燈籠都找不到幾個，而搬家到“西南聯大”的大師們，最多也隻能在報刊上頒發幾篇支撐抗戰的“jīng神補給”。總之，在民國大學先生的圈子裡，貧乏普通意義上的當代化扶植所急需的技術人才，像後代袁隆平那樣能夠讓人吃飽飯的農科專家就更不要提了！”周恩lai接話道。