越智眼底出現精光，“有點東西，比我快一丟丟。”

岸本和越智同步，推推眼鏡，“嗬嗬……”

看到題目，其他院生們下認識計算起來。

此時，櫻花國風行劃線法算乘法，需求在草稿寫寫畫畫。

此言一出，四週一靜。

“傳聞國中有學九九乘法表，阿誰很短長。”

黃毛刹時破防，咋呼道：“說誰是小門生呢，我和你一樣，也是國中二年級。”

敖鷹嘴角後揚，“你們要找我決鬥？”

黃毛認識不對，趕快上前一步瞪大眼睛，氣勢不能弱。

見兩位小火伴頂在前麵，小胖一挺胸，“我們不比圍棋，也不比打鬥。”

加減乘除異化運算？

“這不好吧，看上去你們還是小門生。”

之前敖鷹利索搬棋具一對三，把他嚇一跳。

然後，真的打成一片了。

“對。”

質檢三人組齊齊後退一步。

越智不聲不響，扭頭看向掛壁棋盤。

敖鷹一愣，眼中透出古怪。

“行吧，我再確認一下，是小學階段的乘除異化運算？”

綠毛和小胖點點頭，不睬解乾嗎要誇大小門生。

敖鷹點點頭，“歇息時候才二非常鐘，我們下五秒一手的快棋，我一對三。”

“圍棋很大程度依靠計算，計算離開不了數學範圍。”

“好的，我明白了。”

見這架式來真的，質檢三人組你看我我看你，吞吞口水。

12×12÷10=？

黃毛一手叉腰，瞪大眼睛，“不是決鬥，是我們對你的磨練。”

骨頭髮作聲響。

小胖猜疑道：“你是不是做過這題？算了……說送分就送分。輪到你出題，下次我可不會出這麼簡樸的。”

“猜甚麼猜，我們是二組棋力質檢員。如果不能擊敗我們，那就請你主動退出。”

由著院生們鬨騰一陣，筱田教員再次鼓掌，“敖鷹君到底有多強，今後比賽你們親身材味。”

真柴暗罵一句，“癡人，丟人現眼。”

小胖眸子子一轉，“一對三，對你不公允，我們不欺負你。”

小部分交頭接耳，暴露幸災樂禍的神采。

敖鷹豎起大拇指，“我不占便宜，也出一道送分題。”

“小夥子，有擔負。”

“不管如何，中原少年不是越智敵手。”

小胖拍拍胸脯，為本身的機靈點讚。

一旁，伊角沉聲道：“真柴冇動靜，明天這麼變態，必有蹊蹺。”

……

伊角酷酷點頭。

？？？

“或許都不敷二組水準，旁聽生……你懂的。”

“敖鷹，你先去越智阿誰角落坐下。”

黃毛眼神一瞥，小胖心領神會，搬來小黑板，唰唰寫下一行題目。

“噢，那你們兩個是小門生？”

這死小孩脾氣彆扭，自負心衝破天涯，但對圍棋很固執，酷愛之心一定減色塔矢亮。

並且，當旁聽生是為了更多高質量對局，也不是非要和誰交朋友。

小胖張大嘴巴，“你……你算完了？不消劃線法驗算？”

思考間，敖鷹走到越智劈麵坐下，淺笑點頭。

綠毛和小胖義正言辭，彷彿代表公理。

和穀揉揉腦門，一把拉住阿福，“你就彆湊熱烈啦，太丟人。筱田教員都說旁聽生很強，毫不會是一句謊話。”

說完，走向一旁搬棋盤。

有黃毛帶頭，綠毛義氣地站到身邊，張牙舞爪。

筱田教員跑路，留出空間讓小孩子們打成一片。