修道之人已是跟天鬥，天道不容於他們，身後更是冇法跳入循環，才氣強的，身後強行奪舍，才氣弱的，隻能殘留一些微小氣味為彆人所用。而時空印就是給了修為虧弱的修道之人一個循環，此法並非奪舍，勝利還體後亦能持續修煉，得大道。

慕榆遊走在最火線尋覓著群芳穀的入口，一邊還分出心神留意白梔的環境，他之前都不清楚白梔在桃花山過得是如何的修煉日子，現在本身過來了，還又當了白梔的師父，理應比之前看的更清楚了。

“小師弟極具慧根，已能學習煉器了。”白梔麵對如許的答案，隻是錯愕了一瞬，再搭話，語氣裡也聽不出涓滴的不耐，彷彿一副關愛師弟生長的好師兄模樣。

但他卻恨不得白梔離本身越遠越好，有關於白梔的修煉，他是一點都不想上心的。

時空印最大的感化就是裝載靈魂保其不滅，等候最符合他們的*呈現後，就會主動翻開，讓這些靈魂直接就能附身於身材內。

誇姣的想要人粉碎掉他！

“不險。”慕榆抬眸看了白梔一眼，茶香冉冉，少年精美的臉龐看起來分外的昏黃。

南葉明白表示：本身身為異世的帶路人，還是很悲觀的。

“師父……那處所可凶惡？”白梔俄然開口扣問。師父很奧秘，每次下山行跡都不成考，深思本身每次下山都是去完成一些艱險的任務，師父想必下山做的事情更加凶惡纔是。如此一想，不免擔憂起來。

“既然不凶惡，師父為何不將地點奉告徒兒，讓徒兒親身去取呢？”白梔不能瞭解師父為甚麼非要折騰本身跑一趟，並且還要切身下海找通道……他實在是，冇法設想仙風傲骨的師父泡完海水的模樣。

“宿主如許的脾氣是因為家庭的啟事形成的？”南葉此時看慕榆就像是看個題目兒童。

“師父莫非要去的是……”白梔也感遭到了一股厚重的氣味，濃烈且不友愛，頓時就想起了藏書閣裡的古書記錄：“海之底，上古遺址，神道墓葬，得之可成三界主宰――群芳穀。”

南葉不清楚白梔的本性，但是那麼多個天下都逛過來了，哪個氣運之子會是脾氣陰暗之人？以是它把宿主的話當作是在抹吵嘴梔，“宿主所謂的‘毀’是殺吧？莫非宿主說這些話的時候，就一點壓力都冇有？莫非宿主連心疼都不心疼一下那些孩子麼？”

“嗯。”慕榆發覺到了群芳穀的方位，整小我刹時變得肅殺起來，他對還在看著茶爐深思的白梔道：“到了。”

這倒是希奇，白梔竟然還會有祈求要服侍一小我的一麵，慕榆一時感覺希奇，便就冇有對峙讓他回到本身的船艙去歇息了。

慕榆將手收攏在袖子裡，他望瞭望遠處，海上風平浪靜。現在再聽到聲音，便移開視野，回過甚看了看房間內候著的白梔，看到他一副不天然的模樣，冷然道：“吾要的東西就在這片海疆上麵，所謂的坐船去瀅東島隻是個幌子。”

“徒兒不累，師父就讓徒兒留在這裡服侍您吧？”白梔說到前麵模糊帶著祈求的意味。

白梔聞言躊躇了一下，隨後才站起家燃燒了茶爐的火，又放下了一錠銀子纔跟上慕榆的腳步，同時也有樣學樣，掐了個避稅訣，但是靈訣一用，體內的靈氣耗損敏捷讓他大腦一陣恍忽。

他固然從未打仗過群芳穀，但是這股氣味體驗，跟書上的描畫是一模一樣的！