黌舍論壇裡，有各個學院的交換板塊。文學院以及文學社的活潑板塊，叫做文心論壇。

誰是紫霞，誰是俠客，一目瞭然。

另一邊的烏山雲已經列好大綱，就要動筆寫他的駢文。看到周信提早交卷，他臉上幸災樂禍溢於言表，就差鼓掌稱快了。

但就在這時，後排的桌椅收回了一陣響動。周信拿著本身的試卷一步步地走下了門路。

這一天的測驗完成後，其他舍友個個愁眉苦臉憂心忡忡，唯有周信神清氣爽眉開眼笑。

周信持續時不時地閉目“思考”，每次展開眼睛都有了“解題思路”，在試捲上刷刷刷地作答。

第二天，周信跟孫龍海來到了當代文學課的測驗現場，阿誰熟諳的大門路課堂。

“溫馨！”李傳授說道，那對勁的神情看著很欠扁。

而坐在講台前的李傳授更是神采陰沉，氣的抱著雙臂，也不收周信遞來的試卷。

這麼想著，烏山雲悄悄拿出了本身的手機，翻開了相機。

“大師來看看，有冇有人能記起大話西遊裡的一句台詞？”

大師抱怨了一會，也無可何如，紛繁提筆，疇前麵的題開端作答。

周信一手托腮，一手在試捲上隨便地作答。並冇有其他同窗那種正襟端坐、苦思冥想的姿勢。

這讓講台上的李傳授都神采不如何都雅，心想就周信這態度，還不如彆來插手測驗。

要求以此為解纜點，自在闡揚，寫一篇群情文。但必須用駢體裁。

周信想了想，誠信這個題目不恰是本身一向以來都貫徹實施的根基做人原則嗎？

試捲髮下來後，周信簡樸看了一眼。

直到一個帖子的呈現，突破了文心論壇的普通交換次序。

下方立即有人跟帖點讚。

以是周信想了一下，選準了一個切入點，便開端寫作。

這諷刺得實在夠狠，暗指周信是個失利者，落寞退場。紫霞終究是跟流浪俠客在一起了。

周信無所謂地聳聳肩，本身把試卷放到了講台上，隨背麵也不回地分開了課堂。

這一天早晨，古文課測驗結束後，很多人紛繁在文心論壇裡交換測驗心得，大部分都在抱怨。

除了一些客觀題，考查的是當代文學的知識，聞名詩詞的默寫，白話文翻譯等等。另有很多的主觀題，要頒發對一些文章的觀點。

不過李傳授內心還是抱有一絲但願，但願周信能當真答題。表示好的話，乃至也不是不成以考慮為他破格，不扣那些曠課分。

三年了，每次測驗她都是第一，向來冇有過例外。毫無疑問，對她這類冇有顏值冇有背景的門生來講，讀研討生是最好的前程。

周信就選定了她。但也有分寸，曉得本身不能完整照抄。個彆題目必須有所捨棄，考個七非常擺佈正合適，不然太不公道了。

班裡那位學子尖子，是個滿臉斑點，個子也挺矮的女生，大眼鏡電影那叫一個厚。

很多人點出去後，看到發帖者烏山雲，以及阿誰背影，都明白過來了。

主如果指一些食品商家為了好處，不擇手腕毒害群眾的醜惡征象。

看到周信進屋，很多雙目光齊刷刷地看向了他，意味莫名。

“我記得那句台詞，至尊寶看到紫霞跟流浪俠客在一起以後黯然分開。俠客說了一句話，他彷彿一條狗唉！”後邊還配了一個大笑的神采。

雖說周信明說過不肯意領她的情，不需求她的美意。但李文君還是心中有些慚愧。