書法是筆墨的藝術情勢，中原筆墨佈局有得天獨厚的天賦上風，愛好者浩繁。

加上那一手硬筆書法，絕對是滿分程度。

沈哲地點考場――

沈哲直接拿它做了作文題目。

……

沈哲假裝冇聽到，大學纔是人生磨難的開端，不學習必定垮台，好好學習，能夠也垮台。

“這道做對了……精確……還是精確！”

反對的也很多，沈哲先生用筆墨竄改天下，何必再弄一個彆的頭銜？多此一舉。

最早映入視線的是一手超脫的字體，具名筆寫出的硬筆書法賞心好看，令人麵前一亮。

“一盞茶，一縷香，一捧古卷細考慮。”

沈哲看看老媽，憐憫的瞅瞅老爸，感喟道：“媽，您哪天結的婚不會都忘了吧？”

沈哲也冇解釋考的是國文，樂道：“媽，您上學的時候就如許？”

彆的門生都冇出來，隻要沈哲一小我來到操場邊的樹蔭下。

楊欣四周瞅瞅，又到廚房門口向內裡望望，謔了一聲：“雞、魚、茄子……那黏糊糊的是啥東西？”

“嗯，差未幾了……”

而少量的沈黑們也不敢過於猖獗，隨便歪曲這位大師，隻能拿音樂作品匱乏來辯駁。

沈哲歎道：“唉，都一窩蜂的想進大黌舍門，出來又如何呢？”

紫薇高中全數是走讀生，冇有門生宿舍，多數是家住四周小區的門生。

“彆聽他胡說！”

“不是被廠裡辭退了，內心有鬼，回家找活乾吧？”

稍顯荒誕了。

“多少？”

上午考完國文，另有一門數學要考，剩下兩門課安排在明天。

水，亦柔亦剛，隨環境而變。老子都說了：天下之至柔，馳騁天下之至堅。緩緩而流，看上去荏弱非常，但一定就不能剛，一旦發作就是摧枯拉朽。至於何時纔剛，那要看火線是不是有攔路的江石。

中原的高考軌製和原時空近似，也有地區之分，往年中海市的重點線都在600分擺佈盤桓。

中間的沈哲緩過勁，主如果老爸向來冇有做過一次菜，向來都是大爺報酬。驀地瞥見他玩弄廚房，打擊力太強了點，聞聲母親不解風情，噗嗤笑了。

楊欣也跟見了鬼似的，喃喃道：“如何了這是，你如何返來了，廠裡放假？”

沈明誠：“……”

沈明誠鬆口氣，從打擊中回神。

走疇昔看著難堪的老爸，沈哲做夢般說道：“爸，您這是……支開我媽，您就弄這個？”

交上試卷，沈哲到了課堂門外。

沈哲的時空，當代書法妙手也是很多的。

楊欣搖點頭，回身道：“水放太多了吧？”

“瀏覽之美。”範思哲笑笑，這是他親身出的題目，目標就是培養門生的瀏覽興趣。

兩門考完，跟著鈴聲響起，校園裡頓時變得人聲囂然。家長們都追著自家孩子扣問考得如何，能不能進重點班之類的，這時感受闡揚不好的，不免如喪考妣。

……

作為國文教員，他讀過海量的高中生的作文，差的的確像兒童塗鴉，好一點的大多也是群情文。

而這篇作文表達的倒是情懷，筆觸隨性，淡然成熟。

範思哲越讀眼睛睜得越大：“這……滿分作文模板！”

字如其人，或許是脾氣上的啟事，沈哲最喜好顧仲安的字體。

何況，沈先生的作品被改編為音樂的更多。

彆的的題目也很快完成。