不要低估一個曾經的文藝青年現在語文教員的設想力，在他的胡想天下裡，童岩已經變成了一個想要偷走他掌上明珠的小賊，他乃至想要舊事重提，拿葉清竹那件事敲打他。

當下午語文課的時候，童岩已經在中午補了覺，但精力狀況隻能算是稍好一些，仍然哈欠連連，就連去辦公室拿功課課本這類事都推給了羅曉旭。

“當然，生命不息，創作不止！”童岩想到了不知從哪看到的標語，感受很合適他現在的狀況。

“師姐，真的太感謝你了，要不是你我必定要早退了！”童岩騎著自行車，對前麵的宋嬈說。

“呃，我去網吧上彀看看彆人的小說，堆集經曆，為今後做籌辦。”童岩隨便找了個來由，幸虧宋嬈也不是很奪目的孩子，並冇有感覺這來由有多麼牽強。

第五次路過的時候，宋嬈決定去網吧看看，萬一那小子玩得太入迷，健忘了明天還要跑早操，豈不是會死的很慘。

“哦，上學，對，快走！”童岩草草清算了一下，忙跟著宋嬈朝門外走。

當初宋賢成收到了那張揭露童岩葉清竹談愛情的小紙條，他第一時候就判定出是段厚寫的，他部下的四個課代表，童岩和段厚可謂一時瑜亮，一個文章寫得好，一個字寫的標緻，即便段厚用心利用了一種他不常用的字體，仍然被宋賢成從那標緻的反正彎鉤中找到了段厚字體的影子。

“師姐，你如何來了！”童岩倉促的把寫好的內容直接發給表哥，有些難堪的問。

宋嬈卻多看了老闆娘幾眼，她年紀應當不大，但很成熟，很有神韻，並且具有讓她這類青澀少女戀慕的好身材。

宋嬈大要平靜，實則戰戰兢兢，有種小綿羊誤入狼窩的忐忑，幸虧她很快找到了目標，“童岩，你彆睡了！快走啊！”

童岩本想眯五分鐘，成果一下子睡了半個小時，看到宋嬈的臉，聽到宋嬈的聲音，他又驚又喜，看到電腦上顯現的時候，他隻剩驚，冇有喜了。

這一天接踵有教員向宋賢成反應，童岩上課時精力不好，重視力不集合，教員們是出於美意，彆管他是不是早晨偷偷勤奮，把本身搞的這麼怠倦必定影響聽課質量，之前他就有過近似環境，但都不像明天這麼嚴峻，一次兩次能夠說是偶爾，但這麼多次就值得窮究了，他本是教員們都看好的門生，可千萬彆因為年青不懂事把本身毀了。

“如果我的小說頒發了，我就有稿費了，到時候我請你用飯。”童岩風雅道。

“彆嘴上說的輕鬆，有甚麼實際施動冇有？”童岩的車騎得太急，宋嬈兩手揪著他的衣角問。

緊趕慢趕，童岩總算在出操前混進了2班步隊裡，未跑前，大師都在拿著小本子背古詩文，背英語單詞，隻要童岩迷迷瞪瞪的閉目養神，在另一個方陣的宋嬈遠遠就能看到閉著眼打擺子的童岩，在幸災樂禍之餘，另有一絲不成查的心疼，被身邊的趙影問了一句“看甚麼呢？”以後，忙把這絲絲的心疼收了起來，“冇看甚麼，跑步了，彆說話。”

宋嬈也是第一次來網吧這類處所，她固然偶然候喜好玩個炫舞甚麼的，但姑媽家有電腦，以是並冇有來這類處所的需求。

“你今後還寫啊？”

這類鬥誌昂揚的標語天然獲得了宋嬈師姐的一番嘉獎，童岩內心更加舒坦了，女孩的鼓勵更能激起男孩的鬥誌，這是天然法例，宋嬈一句話，比張瀟加上表哥的十句話都管用。