很明顯，他憋著一肚子話。

因為紅星村地理位置的啟事，每年的夏季都格外冗長。

怕喬管帳聽不清，告急反覆一遍。

從入冬到放暑假，每天孩子們來到黌舍前，韓四平都會先把爐火生起來。

餘苗苗見韓四平不理睬本身，內心更慚愧了，“韓書記……”

韓四平聽到餘苗苗的喊聲，從速從屋裡跑出來，

徐佳佳聽餘苗苗說這些，內心是欣喜的。

隨後，餘苗苗和徐佳佳換好衣服，跟著韓四平和喬管帳，來到了紅星村村委會。

餘苗苗攬著徐佳佳，也忍不住哭起來。

嚴峻加上驚駭，餘苗苗抓著盆的手不住顫栗。

餘苗苗歎口氣，慚愧地握著徐佳佳的手：“佳佳，都是因為我，讓你一小我操心黌舍的事兒，今後不會了。”

撂下電話，韓四平直奔水井跑去，抄起水桶打水，馳驅於水井和火場之間，隻但願能起到些感化。

連吵帶嚷的，聽得人腦袋疼，韓四平的嗓門兒都壓不住。

一屋子人，一窩蜂似的亂糟糟。

有人問韓四平：“韓書記，黌舍都燒冇了，孩子上學咋辦？村上是不是得給想體例？”

但是，看看瑟縮著坐在牆邊凳子上的餘苗苗，責備和詰責都跟著升騰的煙霧，散了個潔淨。

徐佳佳看著被燒燬的課堂，靠在餘苗苗肩上無助痛哭，“我的黌舍……”

遵循年級學習任務去講授，兩小我都有點忙不開，更彆說留徐佳佳一小我抗那些天了。

燒燬的屋子，因為高溫，還在冒著熱氣。

徐佳佳寫著講授條記，答著：“孩子們多數跟得上，特彆是溫小輝，他現在進步挺較著的，能聽懂內容，算題的精確率上去了，看來助聽器挺管用。文明課我是冇題目，體育活動就不可了，你不在的時候，上體育課，我都讓他們自在活動。”

現在她再也忍不住，半趴在地上崩潰大哭。

等屋子暖起來，餘苗苗體貼腸問徐佳佳：“佳佳，你明天是咋了？怪嚇人的。”

剛把爐火生起來，餘苗苗想起來爐子上還要燒一壺水，孩子們如果冷了渴了好有熱水喝。

在柴垛裡抱了一抱柴火，又去柴棚拿了乾鬆枝和鬆葉，做引洋火。

餘苗苗把宿舍水壺裡的水燒開，灌到暖壺裡，又往水壺裡灌了一壺涼水，拎著水壺去課堂。

剛出門，被麵前的氣象嚇得一聲尖叫。

隻見，喬管帳帶著一群村民，敏捷奔水井方向跑去。

上午的課結束後，餘苗苗跟徐佳佳坐在一起用飯。

當務之急，是要重修黌舍。

韓四平一聲感喟，大手一揮，沉聲說道：“行了，都回家吧。換換衣服，怪冷的。”

把屋子烘暖，好讓孩子們一進課堂就能和緩起來。

餘苗苗曉得徐佳佳膽量小，黌舍冇有電，早晨睡覺的時候，徐佳佳都是緊貼著牆睡的。

隻是淺笑還未成形，徐佳佳俄然緊皺眉頭，左手緊捂著胸口，握著筆的右手緊握成拳，額頭盜汗直冒，神采刹時慘白，嘴唇發紫。

餘苗苗嚇得從速起家來到徐佳佳身邊，半蹲下，嚴峻地看著她，孔殷地問：“佳佳，你這是咋了？！哪兒難受啊？！”

餘苗苗問徐佳佳：“我不在的時候，課程進度如何樣？教起來還順利嗎？”

韓四平允愁得不知如何是好，有人上村委會要說法來了。

雖說門生未幾，可各年級都全了。

即便曉得無能為力，三小我誰都不肯意放棄，一趟一趟來往於水井和火場之間。