“為甚麼會有刺目紅光閃現？”

“齊大人，待測驗結束，最好是想體例讓他留在縣學府院，讓文某親身照看。”

“哼，你還真是不學無術之人，連《常武》都不曉得！本女人就大發慈悲地奉告你好了！”文馨月見嶽長久久不說話，終究開了口。

嶽恒來到這個天下後也曾翻閱過他能找到的全數文書文籍，同時也在影象裡搜尋，發明他從上一世帶來的那些詩詞歌賦印象極其深切，上一世隻要看過的聽過的，這一世都記得清清楚楚，他將這類征象歸功於中元天下文人的專注力，以及伏羲大帝的神力。

文馨月念不出《常武》全文，但文掌院考前暗裡裡奉告過她，這是一部周宣王親征，討伐徐國的故事，由史官所著，文辭激昂，氣勢震民氣魄，毫不粉飾地誇耀了王師的兵強馬壯，氣勢昂揚，歌頌周宣王國力薄弱，成竹在胸，勝券在握，戰無不堪，勝利光輝。

“赫赫明顯，王命卿士，南仲大祖，大師皇父。整我六師，以脩我戎，既敬既戒，惠此北國。”

“好的，我大抵想明白了，歸正此幻景隻是讓我們感受甚麼是疆場，我就不當豪傑好了，因為豪傑普通都會死的很慘。”

“若你不怕死的話，那為甚麼幻景會持續給出‘甲’和‘鼓’？我但是傳聞過，普通文人考生都隻要兩枚文符備選，並且大多都是根本文符。可你分歧，不但有四個，並且兩個都是不必進入疆場前鋒營殺敵的特彆範例，公然這幻靈大陣真的是根據人的本心而設！”

此時，三千考生的麵前垂垂變得敞亮起來。

《常武》第一幕，周宣王坐在鎬京宮廷王座上，接到徐國兵變的動靜後，嚴肅又明智的做出計謀擺設。

嶽恒大抵猜到了，這是很常見的統治階層歌頌詩，必定歌功頌德到幾近奉承的境地，但它真的是一場不折不扣的敗仗。

“你……”

他前去太/祖廟中召見了大臣南仲和太師皇父二人，號令道：“你二人速速清算六軍，備戰習武，設防鑒戒，千萬不成懶惰，不日進軍南邊徐國，為我緝捕徐惠王，斷根妖獸！”

嶽恒語塞，可他真不曉得這篇文章講的是甚麼。

嶽恒猜到這一點，心中總算有了觀點。

那刺目紅光必然是強大的共鳴之文激起，但光芒一閃而過，申明此文並未完整作出來，有能夠隻是一句話，或者是此中的一小部分。

“竟然又是一篇共鳴之文……我的天哪……伏羲大帝保佑，神靈在上……”

他真不曉得這《常武》說的是甚麼嘛！

嶽恒癟了癟嘴，終究還是挑選了“甲”文符，因為“甲”的防備力與“生”的規複才氣能夠共同起來利用，如答應以確保他的儲存戰力最強——固然從文馨月嘴裡說出來就變成輕易偷生了，但嶽恒這類死過一次絕對不想再死一次的人，怎會在乎其彆人對他的觀點？

“就是不曉得厚度有多少，耐不耐砍，或許這就是神宮中的才華變幻而成的才華鎧甲，啊！我曉得了，‘甲’文符必定也偶然效是非，與‘生’一樣，開釋需求耗損才華，持續時候有限。”

同時他的扁圓型神宮藍色亮度增加很多，麵積也擴大了很多，本來約莫能夠利用三四次次“生”文符，現在估計能利用七八次。