歌曲創作者將歌曲賣出去，除了能拿到一筆賣歌的錢，今後還能獲得歌曲版權支出。凡是一首歌曲所賺的錢，歌手地點公司拿一部分，其他分給歌手、詞曲作者、音樂製作人等等。

起首播放的是《這個天下會好嗎》，聽完開首的一末節，範大光的神采就變了，從不覺得意變得專注起來，因為開首的一末節就將他打動，一下子將他帶入這首歌的情境裡。待到聽完整首歌，範大光讚美地望了眼蔣藝，冇有說話，持續聽第二首《那些花兒》。

聽完這首歌後，範大光重新望向蔣藝時，眼神透暴露的已經不但是讚美，還多了股詫異：“這兩首歌真是你本身比來創作的？”

又用心頓了頓，範大光接著說：“曾經的你是個音樂天賦少年，十七歲就被我們學院特招登科，但現在呢？固然我不否定現在你在音樂的某些方麵仍然是個天賦，比方說你的吉他程度在我們全部學院都是拔尖的，但你是我們作曲係的門生，作曲係重視的就是音樂創作，可你卻成了你們班音樂創作才調最差的門生，這類前提下，你不用心將時候精力放在作曲上，竟然到內裡亂玩，還受傷住院，你不感覺內心有愧嗎？”

此次範大光劈麵將他對蔣藝的不滿說出來了。

範大光點頭，對這類事已經風俗，常常會有門生將本身創作的歌曲拿來給他聽，凡是會說請他指導，實在主如果但願歌曲能獲得他的賞識。因為範大光的人脈乾係很廣，能夠將歌曲保舉賣給唱片公司、電視台、聞名歌手，即便不保舉，如果歌曲能獲得範大光的賞識，也能讓範大光對創作出這首歌的學出產生正視。

蔣藝安然說：“因為我本身也喜好這首歌，籌算留著本身唱。”一旦將《那些花兒》賣給太盛叢林音樂公司，這首歌就會被其他已經著名的歌手演唱了，就輪不到蔣藝本身唱了。

蔣藝安然說：“我想插手此次黌舍停止的校園民謠大賽。”

蔣藝說：“冇乾係，我信賴隻要我不竭儘力，今後會獲得機遇的。”

蔣藝當真聽完了範大光的話，曉得範大光是為他好，是一種教誨。

蔣藝點頭：“是的，範傳授。”

蔣藝拿出一張CD光盤，這張CD光盤是他特地籌辦的，內裡刻錄了兩首他唱的歌，恰是他比來創作的《這個天下會好嗎》和《那些花兒》。蔣藝將CD光盤放在辦公桌上，對範大光說：“範傳授，這裡有兩首我比來創作的歌曲，想請你聽一下，給我點定見。”

蔣藝是在安靜酒吧受傷的，並且是在夜晚，對範大光而言，這是一個門生走上歧途的表示，下認識以為蔣藝必然在內裡亂玩。

蔣藝迴歸正題：“範傳授，我能請你幫個忙嗎？”

蔣藝麵露憂色：“感謝範傳授。”

範大光說：“下午我抽時候聽，聽完再給你定見。”他對蔣藝的音樂創作才調已經不信賴，不感覺蔣藝能創作出好歌，究竟上之前蔣藝也拿過幾首原創歌曲給他聽，那些歌曲比較糟糕。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落悄悄為我開著，我曾覺得我會永久守在她身邊，明天我們已經拜彆在人海茫茫。她們都老了吧？她們在那裡呀？榮幸的是我曾陪她們開放。啦.……想她，啦……她還在開嗎?，啦……去呀，她們已經被風吹走，散落在天涯……”