莫非，他俄然學好了數學，也是腦筋開了竅的原因？

像張麗香、馮煥娣如許的好門生已經是好幾年都難碰到一個了。

馮慶芬的辦公室。

“是的，現在，就差我的語文冇改出來了，其他統統改出來的試卷，馮超都是十足獲得了滿分的好成績，並且，各科教員都當真複覈過了馮超的卷子，以為他從辦公室偷拿答案的然後抄襲作弊的概率幾近為零，這從他答題的答案便可看出來了。曉鴿，馮超的數學考了多少分？”馮慶芬問。

“馮教員，建議你儘快把語文也改出來吧，看看馮超的語文是不是也能拿滿分。”英語教員說道。

而這動靜也是傳得沸沸揚揚的，固然門生已經放了假，但動靜還是很快就傳遍了全部大馮莊地區。

次日，王曉鴿持續有監考任務。

大師都曉得，年級越高，學的知識便越是龐大，小學一二年級的時候，城裡的孩子動不動的就能考雙百分，可到了五六年級，想考滿分已經非常難了。到了初中二年級往上，滿分就更加的難考。

“哈哈哈！這小子看來真的是腦筋開了竅了！這下好了，我們班又多了個學習尖子生了。”馮慶芬更是高興地大笑。

“曉鴿，你說吧。”馮慶芬滿麵東風，看上去非常歡暢。

“真是開竅了啊！這下好了，我們月朔一班一下子出了兩個尖子生，等中考的時候，冇準能夠跟縣城的城關中學較較量比試一下成績了。”心機衛生教員說。

馮慶芬笑著對其他教員說：“普通環境下，作文給滿分的很少，但是，馮超這篇文，說真的，我以為給滿分都不敷，它比滿分作文還要好上很多！我改完了，馮超的語文也是滿分！”

“啊？馮教員如何曉得？”王曉鴿非常驚奇。

統統解答題的解題步調都跟答案不一樣，究竟上，馮超的演算法更簡練瞭然，比答案要簡樸多了。

“馮教員，跟你說個事兒。”王曉鴿和馮慶芬說道。

這的確都能夠算是神蹟了。

上午在考務辦公室她見到了馮慶芬，另有其他幾位教員。

馮慶芬改得很快。

最後一個，馮超的統統各科卷子上的答案，特彆是那些主觀題、解答題甚麼的，答案有很多都跟標準答案有不小的出入，屬於改進以後的答案。這更是鐵證，證明卷子滿是馮超本身做的。

四周的教員們都嘖嘖群情起來。

這也就意味著，馮超的確是隻用了一週的時候就把月朔代數給學精了學透了。

總之，教員們都是衝動不已。

在馮莊鄉中如許的村落塾校，甭管哪門課程更是幾輩子也甭想出個考滿分的尖子生。

馮慶芬點點頭：“我已經決定，等監考結束就回辦公室改卷子，先把馮超的試卷改出來看看。我以為，他其他科目既然都拿了滿分，語文必然也不會例外的。”

一張卷子隻用了三四分鐘就改完了，成果就是前麵統統的題目都是全對，前麵的作文也是寫得緊扣題意用詞造句極其切確講求，令人讀來非常賞心好看。

每小我都想見證一下古蹟的產生。

教員們在馮慶芬的辦公桌旁站了一個圈，圍住了他。

“王誠懇家呀，這是祖墳冒青煙了！一個女兒一個兒子，都這麼出息，真是妒忌死人哪！”地理教員說道。

“其他功課，馮超也考那麼好？”王曉鴿感覺有些不成思議。