“冇有。”顧俊說。

如果兩界全民免費醫療這個高貴要被實現，那該如何實現？

這些天來，坐在這上麵的五位評審員，以誰善於甚麼項目而變動，翟明暉也有不在的時候。

但在現在問這個題目……

很快，顧俊就在兩位行動聽員的伴隨中到來，顧俊像平常那樣對他們說了聲：“各位早上好。”

“顧隊長，接下來我們做一些問答調查。”翟明暉說道，“你隻需求答覆是、不是，或者介於二者之間，每個答覆按‘很輕，輕，中等，重，嚴峻”以1-5分分為5級，自定評分。如果你非常肯定，你就答‘肯定，5分’；如果你感覺冇有答案，就答‘介於二者之間’，輕靠近是，重靠近不是。有疑問嗎？”

這些都是源於顧俊本身之前的陳述。

“顧隊長，這個題目請你解釋一下本身的設法。”翟明暉冇有放過這個加壓的機遇。

“有。”顧俊答道，“3分。”

“是不是在某種時候――能夠隻是一刹時的感受，或者閃過甚腦中的一個動機，你以為那些災害事情是高貴的？”

災害本身――九州裂、大大水、亞特蘭蒂斯淹冇、通天塔傾圮、黑死病……會是某種高貴嗎……

翟明暉不加評判，隻道：“顧隊長，這個答案你還冇有自定評分。”

這個題目，明顯已是掀動了這位熟知心機學、檢查機製等的精英職員的內心。

評審員們往各自的檔案記載著，這個答案毫無不測了，翟明暉接著問道：“由你分開萊生會到你重新認知到異文天下的存在之前，在你生長的過程中，異文天下相做事物的觀點是否就會呈現在你的腦筋中、或者夢境中？”

顧俊雙肩微動，呼了一口氣，對於這個題目或許早就有過考慮。

不曉得顧俊聞言想到了甚麼，他的目眶微微地斂動。

當時候的東州評審職員對顧俊的評定是好的，是個仁慈的人。

固然這場審判才方纔開端，但是題目的力度已經在步步上升。

異文天下，那些氣象、文明、資訊……是否實在一向都繚繞著他？從他出世開端就那樣？以某種情勢？

就要到早上八點了，他們耳機的白噪音早已消逝，這時傳出批示台的調劑：“被試即將達到，請各位評審員做好籌辦。”評審室裡的氛圍更加寂然，翟明暉、王翔等五人望著走廊門口方向。

像寫下的一篇作文，畫下的一幅丹青，心中的某個冇由來的設法，挑選學醫的門路？

這幾年來產生的事情，都在考證著當初的這個評定。

顧俊的影象被封閉過，有大量忘記，但孩童時的事情必定影響著他。