這小妮子從上車開端就情感不高，反倒下車了，情感昂揚了很多，時不時咧著嘴衝他笑。

曉曉坐起來，眼睛撲閃撲閃的看著晨陽，“晨陽，你會寫詩嗎？”

郭教員指著舉手最高的孩子，“好，第一個，楊天亮，你來。”

“等著。”

用衣服把位置占好，晨陽去了購物處，來買東西的家長很多，不過大多都是孩子貪婪，吃了零食不過癮，要來買。

見曉曉拿起筆，晨陽開端深思了，寫植物的詩實在太多了，順手一抓就是一大把，可題目是曉曉現在才二年級，深了必定不可，但是淺了又不是甚麼典範，起不到甚麼感化，曉曉正處於自大的階段，總得然她在班裡抬開端來。

瞧瞧，瞧瞧。

“對呀，又不是比賽。”

瞧不起人是不是。

“教員，我已經籌辦好了。”

“媽媽，是醜小鴨。”

四班的一個家長站起來了，“這位大哥說話過分謙善了，既然是孩子之間的文娛演出，哪兒還分甚麼勝負，誰先做出來就誰上，還分甚麼班級。”

二來，中間的警示牌明白寫了，不答應投食，站的近了不免瓜田李下。

“我！”

“醜小鴨快過來。”

“搞書法比賽吧。”

曉曉瞥了瞥嘴，出奇聽話的拿起筆。

“冇甚麼。”

“好了好了，”郭教員看不下去站出來禁止道，“大師溫馨下，從現在開端誰也不答應給明白鵝丟食品了，他們有豢養員叔叔辦理，請各位家長們也重視下，把給孩子們的零食保管好，同時帶好您的孩子，以免寶寶們被明白鵝進犯。”

“如何了？”晨陽問。

“跳舞也行。”

樂樂媽推讓，“這我哪兒能想得出來，不過明天我們是陪孩子來玩兒的，當然是以孩子為主了。”

他們明天出來的急，除了錢甚麼都冇帶，彆的家長都在翻包找零食，唯獨晨陽和曉曉兩小我，空動手就來了。

甚麼叫童話。

晨陽牽著曉曉聽著小朋友的群情，內心彆提多高傲了。

天鵝公園隻要三個景點，一個是小天鵝湖，一個是大天鵝湖，另有一個是天鵝養殖基地，隻不過天鵝養殖基地現在不對外開放。

“大師能一起出來玩兒就是緣分，還分甚麼班級。”

孩子們表示的興趣缺缺，這時，就見草叢中鑽出一隻灰色的鵝，孩子們再次鎮靜了，指著那隻灰色的小鵝大喊，“看，醜小鴨。”

“我也來湊個熱烈，第三名的嘉獎我也包了，任選一樣！”

“我感覺這個發起好，我們此次既然是抱著學習目標來的，那當然要以學習為主。”另一個家長站起來，“並且這個題目是教員安插的，很公允，大師看如何樣？”

曉曉抬開端，笑嘻嘻的把筆和紙推在晨陽麵前。

晨陽剛把東西放下，就聽不遠處的樂樂媽開口了，“郭教員，我們閒著也是閒著，要不籌辦點兒甚麼文娛節目吧。”

“那必須的呀，你哥我是乾甚麼的你不曉得。”晨陽又開端吹了。

天鵝公園門口。

剛纔發起讓孩子唸詩掃興的樂樂媽另有謝頂男都正朝著他這邊看，嘴角儘是諷刺，彷彿已經鑒定曉曉寫不出詩來。

“奶奶，大鵝吃甚麼。”

“我是咪咪的媽媽，我總聽我家孩子提及曉曉，今後偶然候帶著孩子來家裡玩兒。”

“好！”

孩子們齊聲迴應，“曉得了。”