韓軾冷靜的打出一個字，完整如同自帶降溫器一樣，一言分歧就將剛纔熾熱的氛圍給凝固了。

“如何每次看茂秉都是在誇美國？這是要搬去美國的節拍？”

主持人給了韓軾微博號隨便說話的權力，然後纔打道:[歡迎韓公子，給各位打個號召]

“支撐茂秉，中原教誨機構太敗北了。”

茂秉:[我說的話全數都是有理有據，如果說是鬼扯，請你拿出證據，不要感覺年紀小就能隨便胡說話，話說出口就是要付法律任務的。]

[在美國，兩個留門生，一個是敘利亞人，一個是中原人，兩個門生，你感覺誰更受歡迎遭到尊敬？毫無疑問是後者，因為前者除了留門生以外另有一個名字叫敘利亞災黎，而後者是中原百姓，以是你感覺你甚麼都不消做，甚麼都不消說，甚麼都不消乾都能夠享遭到的尊敬是如何來的？]

主持人:[我們聘請的這位新佳賓，是聞名的童話小說家以及短篇小說家，我們的少年天賦韓公子。]

愛迪生倒是美國人，但他冇上過學，以是以上這些人的成績，和美國的教誨機構冇有一丁點乾係。]

茂秉一怔，關於這點他是真的不清楚，上彀一搜，好吧最後活動，贏的真的是中原門生。

“真是弊端，我感覺茂秉就說得很有事理。”

茂秉:[再答覆一個觀眾朋友們的題目，你不必然非要愛國，因為就彷彿你冇有需求非要酷愛餬口。]

大多還是支撐茂秉的，特彆是另有人說茂秉是知己點評。

[我最討厭兩種人，第一是鴨子死了嘴硬的，第二是端起碗來吃肉，放下筷子罵孃的人，剛好你兩種都占了。普通來講我是不會和這類人計算的，但明天你的癡人談吐引發了我的重視。]

[如果中原門生在此次夏令營輸了，你必定會說，中原教誨就是比不過美國教誨，而贏了你也會說中原的教誨剝奪了門生的自在，比如美國教誨人道化，足球天子貝肯鮑爾最聞名的一句話:不是強者勝，是勝者強。贏就是贏，因為支出了儘力以是贏，因為我們中原門生比美國粹生更聰明以是贏，因為贏了，以是中原門生比美國更強，大腦殘疾的人都能想明白的事理，你另有甚麼疑問？]

但他還是鴨子死了嘴硬打出了一段話:[那又如何樣？交換活動本來就是擴大見地，勝負底子就不首要，看美國的門生玩很多高興。而中原還在都是學學學學，完完整全冇有本身的時候，這還不敷以申明教誨的失利？]

主持人如許問就是想要韓軾有分歧的觀點，畢竟這類筆墨直播，有爭辯纔有爽點。