“很不巧的是，你所說的我都會，你冇有說的，我也會。”

鳳凰中學，天海市最好的私立初級中學。

“張教員，我是你的書迷，我隻想問段譽和鐘靈他們另有冇有後續了？我看的時候都快哭出來了。”

【第一百零五頁，能夠大略講下，但必必要肄業生們背誦。】

班裡的門生在坐下以後，立馬就七嘴八舌的說著，不一會兒，班裡便斥滿了吵雜聲。

究竟天龍八部的作者到底能不能壓抑住這個超等學霸？如果不能壓住的話，這個節目標錄製要麼就如許結束，要麼陳浩回家去本身複習。

“張教員，我也是你書迷，我想要個署名能夠不？”

由導演跟校方籌議安妥後，他們便開端錄製節目了。

“教員好。”

“哦？這位同窗想要表達甚麼？”張揚看了看這個想要挑事的男同窗。

陳浩的語文程度非常好，筆墨功底也非常優良，因為在中考的時候語文成績考到了天海市第一，以是陳浩在方纔進入鳳凰中學的時候就被認命為這個班的臨時語文課代表。

挑選這裡的啟事一方麵是這的本質夠高，另一方麵不消驚駭有極個彆的門生在拍攝期間用心搞粉碎。

他從小出世在書香世家，他的父親是天海市的文學協會的副會長，而他母親是處置訊息方麵的事情，嚴格意義上來講，他們家也是書香門弟。

他該不會真的以為講授跟寫小說一樣輕鬆吧？

節目組的職員都被他這行動搞蒙了，有點不知所措的看著導演。

張揚俄然輕笑了聲，“我很獵奇，到底要如何樣的標準才氣當你的教員？”

陳浩朗聲說道“我要的教員博古通今，****強記，野史熟於心，彆史鑒於形，社會經曆豐富，思惟動機通達。如許的人纔有資格做我的教員。”

很多門生見到張揚走出去後，還驚奇了一把，他們也收到了教員的警告，待會兒拍攝時儘量共同，不要搞出甚麼大題目，畢竟他們校長也是想要藉著這一次機遇趁便鼓吹一下黌舍。

他們發明，張揚竟然把課本給直接塞到講桌的抽屜內裡了。

張揚大抵的掃了一下整一本課本，將內裡的註解和重點全數快速的在腦筋內裡過了一遍。

“你會甚麼？”陳浩眼神很不善的看著張揚調侃的說道。

但是下一刻，更糟糕的一幕呈現了。

“張教員，既然你能夠代替我們語文教員上課，那麼文學功底必然不差吧？”俄然，一個戴著黑框眼睛的門生站起來問。

特彆是語文教員，他是真的被氣到了，為了這個註解，他但是持續熬了兩個早晨才完成的，可現在張揚竟然看了幾眼這課本就塞進抽屜裡。