崔棲潮：“不過這一批種出來，會優先教職工及其家眷供應。”對崔棲潮來講，糧食種出來隻要冇有華侈，給誰吃都一樣。

小白本來正躺在本身的貓窩裡，聽到崔棲潮的話，全部貓都生硬了。固然是背對著崔棲潮冇動，但能夠看到耳朵已經完整豎直起來，連耳背的毛都帶著嚴峻氣味。

……

他預備將玉米和板藍根一起蒔植，板藍根倒不是菜，但神農還嚐了百草，崔棲潮種個板藍根也不算甚麼。彆說板藍根，人蔘他也籌算種起來。

報社結束，孟暢愉悅地關了正異口同聲痛罵他的班級群，正要持續用飯時，看到他爸打電話過來了，食堂裡有點吵，便跑到外頭去接電話。

立體農業又叫層狀農業，是操縱各種農作物的空間差、層次差、時候差等，停止配套出產。

崔棲潮數出連續串的名字，都是在C大乃至全部學術界赫赫馳名的大拿。

10L：但是如果人蔘種出來是給我們吃的話，不美意義怒斥耶。

崔校長聽到這一句，就明白這些大拿大抵是對侄子的綠色蔬菜很有好感了，他汗顏道：“那你各戶谘詢，如果冇定見，就種吧。”

“你這是寫甚麼？”崔棲潮盯著他紙上的筆跡看，上頭寫著甚麼落花落果，無蟲，葉片無缺之類的。他本來覺得孟暢正在寫建議，以是過來看看，內心還很奇特，誰這麼拚，放假了還寫建議。

他掰開的那一刹時，員工都“哇”的一聲，這徒手掰西瓜看著也太爽了, 皮是又薄又脆，聽聲音都感覺甜。

14L：服的服的。南海市農C大冇弊端。

說好的校園，這是啥玩意兒？

6L：加一，想吃人蔘，會不會也格外好吃，格外補呢。

再吃兩口，張聽梅想，對了，籽還少！

……

鑒於前兩次崔棲潮過來的目標，崔校長一看他就主動交代：“棲潮啊，我已經幫你讓人去看露台可不成以了，這個大麵積是不成以的，但能放些盆栽……我是感覺，這數量未幾的話，就冇有需求了吧？”

崔棲潮看到小白已經驚駭了，才慢悠悠地說：“還是考慮考慮吧，先探聽一下這家病院大夫的技術。”

開瓜之前崔棲潮放進冰櫃裡冰了一會兒，拿出來後大要另有些霧氣。冰冷涼的瓜肉脆中帶沙, 水足得彷彿一口下去後在嘴裡爆開了, 清甜風涼的西瓜汁淌出來, 瓜肉外邊緊脆一些，偏裡的位置又有點沙，口感極好。統統暑氣，在這一刹時都跟著一口冰鎮甜西瓜而消逝了。

孟暢就把本身啃西瓜的過程拍了下來，發到班級群裡，“崔老闆的瓜終究熟了……”

門生：“……”

比來，這點愛好也被崔棲潮給毀了。

導演急了，“不是，您為甚麼對上節目冇興趣啊！是不美意義露臉嗎？”

啥玩意兒？？？

“啊，對，我爸爸種的大棚辣椒。”孟暢撓了撓頭，“俄然落花落果，他有點急了，本身冇找出啟事，叫我上彀給問問專家。”

崔校長：“……”

第二集節目播出，抱著各種表情而來的觀眾們看到了熟諳的場景，崔棲潮持續各種種，吃吃吃。並且這一次，他連最後一點但願也冇有放下，直接讓那些想拍情侶照的門生無處下腳，隻能抱恨分開。

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9L：你們能不能不要歪樓，會商題目好嗎？我帶頭怒斥一食堂！