測驗地點就設在皇宮的偏殿，內裡安插得整整齊齊，筆墨紙硯一應俱全。墨客們早早地就來到了考場，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

李白還是那副蕭灑不羈的模樣，大搖大擺地走進考場，嘴裡還哼著小曲兒。他找了個位置坐下，東張西望，一點兒也冇有嚴峻的模樣。杜甫則一臉嚴厲，規端方矩地坐在坐位上，細心查抄著筆墨，籌辦儘力以赴。李清照神采淡定，悄悄地等候著測驗開端，她的眼神裡透著自傲。

這一場特彆的墨客測驗，不但讓墨客們找到了發揮才調的舞台，也讓皇宮裡的餬口變得更加豐富多彩啦！大師都等候著，這些墨客在新的崗亭上，又會給大秦帶來甚麼樣意想不到的竄改呢！

考場裡溫馨極了，隻要筆尖在紙上摩挲的沙沙聲。武媚娘和楊貴妃也悄悄來到考場外，獵奇地張望。武媚娘看著這些墨客專注的模樣，不由讚歎道：“這些人真是有才，不知誰能在這場測驗中脫穎而出。”楊貴妃悄悄點頭，笑道：“是啊，真等候他們的成果呢。”

李白被任命為宮廷文學侍從，賣力為宮廷宴會等場合創作詩詞掃興；杜甫則被派到處所，幫手官員措置民肇事件，將他的治國理念付諸實際；李清照被聘請入宮，教誨宮廷女子詩詞文明。

李清照則闡揚了她細緻的筆觸，用詩詞描畫出大秦女子的餬口風采，從平常勞作到宮廷禮節，都被她描畫得活潑形象。同時，她也奇妙地融入了對大秦將來文明繁華的神馳，“秦娥弄巧添新韻，文盛邦興光陰甜”，揭示出奇特的女性視角。

不一會兒，寺人大聲宣讀考題：“以大秦風土情麵、治國理政為主題，創作詩詞文章，限時半個時候。”

李白一聽，眼睛頓時亮了起來，這對他來講的確就是小菜一碟。隻見他提起筆，略一思考，便在紙上奮筆疾書。他的筆下如行雲流水，一會兒描畫大秦絢麗的江山，一會兒歌頌秦始皇的巨大功勞，還不忘提出一些關於文明傳播的設法，甚麼“修文興教傳天下，萬裡同風頌大秦”之類的句子是信手拈來。

慧妃和麗妃固然身子還不太舒暢，但也被這熱烈的事兒吸引過來了。慧妃靠在宮女身上，衰弱地說：“這場測驗聽起來風趣，也不知最後會選出甚麼樣的人才。”麗妃笑著安撫她：“姐姐且放寬解，等考完我們就曉得啦。”

看完以後，秦始皇對這些墨客的才調更加承認了。李白的豪宕蕭灑、杜甫的務實慎重、李清照的細緻才情都給他留下了深切的印象。他決定給這些墨客安排合適的職位，讓他們為大秦進獻本身的力量。

嘿呀，這皇宮裡的事兒真是越來越出色啦！話說前次墨客們麵聖以後，秦始皇對他們的才情非常賞識，內心揣摩著，這些人既然這麼有本領，不如來個測驗，看看他們到底有多大本事，也好為大秦提拔些可用之才。因而，一道旨意就下來啦，要讓墨客們插手一場特彆的測驗。

杜甫皺著眉頭，當真思慮了一番。他深知大秦目前的狀況，因而在文章裡側重誇大了民生題目，詳細闡述瞭如何減輕百姓承擔、生長農業出產等建議，寫得層次清楚，言辭誠心，諸如“重農輕賦安黎庶，德政昭昭固大秦”如許的話語，滿滿都是他對百姓的體貼和對國度長治久安的希冀。