我跟你們這幫二次元拚辣！

“教員，我真的在儘力拉扯..呸，做題了。”

他在大螢幕上試著搜了一下，大數據確切給力，第一個視頻就是漢桑的剪輯。

第一節上課前，還會有課前唱的環節，沈明根基都會在課前唱的時候選歌，表情好的時候還會唱。

前奏一過，沈明也領唱了起來，班裡很多人也跟著唱。

何況，沈明也冇有甚麼特彆的愛好。聽歌頌歌，畫點二次元少女，偶爾看看番劇再打打遊戲，僅此罷了。他也不想回絕蘇南笙的美意，又不能提過分度的要求，想了想，沈明摸索地提出一個要求。

王教員減緩難堪，換了個話題，扣問沈明，這一題也很離譜，四分的題你就給我答一句結束？

“可我們不是說好週末補課…不對不對，週末一起去玩…嗯…也，能夠。”

…

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“我去，沈明你這歌，豐年代！”

對蘇南笙來講，這歌太奇特了，語速好快，看歌詞都來不及了，如何感受半個班都唱的來？

沈明很高興，本身彷彿好久冇和朋友一起出去玩了，他固然平時都隻想宅在家，但如果是和朋友一起出去玩，就算隻是邊走邊談天也會感覺表情鎮靜，他已經在想週末去那裡玩好了，in77？還是in88？又或者更遠點的廣場？至於電影或者遊樂土…哎呀！

一個個都吐槽，一個個都會唱《權禦天下》是吧？

“教員我真的在拉扯了！這題問為甚麼魯迅要在這裡用`困告`兩個字，因為我們這的方言就是睡覺啊，睡覺就是困告完整冇題目嘛…底子冇有甚麼特彆的含義…”

如何本身分數就這麼低？他固然擺爛但是當時已經當真做了啊，五篇瀏覽瞭解統共一百分，本身如何才五非常？

“那，南笙你可不成以週末的時候我們一起去玩？我平時就儘力學習你來催促我。”

“咳咳…沈明你還是不會做題，題目是要你答覆出題人的企圖，而不是作者的設法，懂了嗎。另有下一篇文章，你又是如何回事？”

“我真不是這類人！”

她也小聲地對著沈明比劃了兩下，扣問著沈明：“你們男生，是不是每天早上起床都會內個？”蘇南笙一邊說著，一邊用手指伸直又曲折地比劃著。

“沈明，你這如何答得？”

這時，剛好下課了，固然第一節還是語文課，但並冇有和早讀連起來，有了長久的歇息時候。

“我靠，沈哥，課前唱整這個？”安青木看著歌名，有點驚奇，倒不是質疑沈明的咀嚼，而是他感覺，這歌太長遠了，歌單裡都好幾年冇聽過了。

這個題目很嚴峻，特彆是現在的夏天，一出汗渾身就感受黏糊糊的。和蘇南笙換了身材後，早晨睡覺的時候他不敢開電扇怕壞掉，衣服也因為害臊還不敢脫——這如何能夠會獵奇就去看本身的身子啊！

蘇南笙又想到了甚麼，阿誰東西，太恥辱了…開口都不美意義說出來！

相互問對方心機知識，真的太難堪了…特彆是一本端莊的先容著本身的身材，這是甚麼恥辱play呀！

幸虧比來幾天已經考完試了，冇有甚麼不測了。

以是對沈明而言，沐浴是個大題目，特彆是熱的睡不著的時候，他很想衝個澡然後光著身子就睡覺！