“甚麼？”

“這不是他編的嗎？”一名男生舉手，課堂裡鬨堂大笑，明彥道：“你纔是編的呢，這是我的切身感受好嗎？”

他想著想著笑了起來，不會是某個手工藝品的小店裡買來的吧。順手放到了西裝袋子裡，疏忽了站在麵前部屬們獵奇的眼神，揚了揚下巴，表示他們持續往下彙報事情。

“我本來就窮，我媽媽還給我設置了零費錢停滯，為了今後，我平時必必要儘能夠節流。”

當天早晨，顧南澤在視頻裡, 拿著那兩張符對著宋如一怒斥了半天，最後氣的一拍桌子：“你能不能把你肩膀上架著的那小提琴拿下來, 我在跟你說話，你在那邊拉琴, 懂不懂尊敬兩個字如何寫？”

一個女生托著下巴坐在位置上夢幻的說道：“城堡，我也想去，我想感受一下住在城堡裡是甚麼感受，必定像是公主一樣幸運。”

久久冇有聽到答案，氛圍有些呆滯，因而宋如一提示了他們：“本身過的。”她說的很當真，但是那一刹時，竟然在顧誠遠另有慕容眼裡看到了一絲難堪。而顧南澤，他竟然在忍笑。

宋如一看了看阿誰臉紅了的女生，又看了看不解風情的顧南澤，終究明白了甚麼：“還挺成心機的。”

“說真的我還不記得了，客歲南澤生日如何過的。”慕容的聲音暖和極了，她跟顧南澤說話比對宋如一親熱多了，但是顧南澤並冇有要答覆她的意義，而顧誠遠更是不記得了。

“我不是小孩子，也不挑食。”

“那你剛纔還說闖進掛著畫像的房間，你是用心嚇我的。”女生活力。

朋友就朋友，最後你嬌羞甚麼啊？宋如一道：“你好，不過我不姓顧。”

顧南澤切了大大的一塊放到了宋如一的麵前：“想吃蛋糕就多吃點吧。”

“不如上一些甜點，宋蜜斯或許會喜好。”經理建議道。

“咳，”顧誠遠完整不記明天就是兒子生日這回事，乾咳了一聲：“是，明天就是南澤生日了，差點健忘了，要好好慶賀一下嗎？”這句話是問顧南澤的。

”十三歲，月朔，不算太好，隻是過的去。“

“甚麼，問我你拉的琴好聽嗎？你是不是一點都冇有聽到我剛纔在說甚麼！”

顧南澤：“……那這個零費錢震懾對你來講有甚麼用？”

他的桌子真是耗損品, 宋如一想, 可說出來的話持重又深沉：“那兩道符, 實在是有首要含義的, 折成三角形的是聚靈符, 能夠清心醒神，健旺體格；折成六邊形的是護身符，能夠驅邪避禍，禱告安然。我一看到這兩道符，就想著必然要送給你，但願它們今後能庇護你。”

下課後，班上的門生們相互籌議著這兩週假期去那裡玩，海內的外洋的都有，有要去瑞士滑雪的，去日本泡溫泉的，去澳洲看考拉的，萍蹤遍及大半個天下。工薪階層語文教員聽著冷靜加快了分開的速率，在這類私立黌舍教書甚麼都好，人為高，報酬好，不加班，課時少，門生家長都很有規矩，也很好相同。

“這也不是你刷彆人卡的來由！”

“用了多少錢？”顧南澤翻開了一罐可樂喝了一口，就聽到視頻劈麵的宋如一當真回道：“三萬多。”

“幾位稍等。”經理點頭出去了，包廂裡溫馨了半晌後有人問：“旅店裡有賣蛋糕的嗎？”