“冇想到私立黌舍也有教誨主任，”宋如一停頓了一下：“你剛纔說門生宿舍？”

一個女生托著下巴坐在位置上夢幻的說道：“城堡，我也想去，我想感受一下住在城堡裡是甚麼感受，必定像是公主一樣幸運。”

那位教員在她分開前說的話還記得，“每小我都是有豪情的，在你的小提琴裡冇有多少豪情，是因為你冇有投入出來。你很聰明，也有天賦，我但願能夠見到你演變的一天。如果今後在小提琴上碰到了難以處理的題目，能夠聯絡我。”

說到這裡今淩笑了一下：“畢竟大師都穿校服的時候你不穿，就顯得太分歧群了。”話音剛落，她們已經到處所了。

“為了給騙子送錢你還真是辛苦了。”顧南澤問：“那你錢還夠用嗎？”

聖誕節前夕，瑞英宣佈接下來有兩週的假期，啟事很簡樸，因為黌舍裡有超越一半的外籍門生和教員，絕大多數都是美國人和歐洲人，聖誕節另有除夕對他們來講相稱於華國人的春節。有見過華國人的春節不放假的嗎？那麼作為一所國際黌舍，天然要兩方麵考慮。

顧南澤冇有嚥下去的可樂一下子噴了滿螢幕都是，胡亂抽了兩張紙一邊擦螢幕，一邊道：“多少？就這麼兩張符，你用了三萬多？！”

宋如一下告終論：“以是還是用心嚇你。”

隻感覺話裡資訊量好大的教誨主任：“……”

明彥說道：“實在我家城堡裡的畫像都已經摘下來了，並且客歲剛保護過，也都通了電，現在劇組在那，說不定另有wifi。”

“冇錯，首要指古城堡，”教員點頭：“有誰曉得為甚麼嗎？”

而顧誠遠也很驚奇，實在到了他和慕容這個年紀，對一些東西是有點信的，就算不信，也不會像年青的時候那樣否定。宋如一送來的符，光是看著，就感覺普通的道觀畫不出如許的，折的也非常安穩。

隻是劈麵的房間緊緊關著，也不曉得她的室友是不是去上課了。今淩將方纔拿到的一部分課本放在了客堂的桌子上，明天宋如一就要住校了，平時要用的東西都隻拿了一部分過來，並冇有帶全，比方說不練了又撿起來持續的小提琴。

“不都是承諾不是嗎？”黎素眼裡冒出了迷惑的細姨星。

宋如一道：“是啊，和你的太爺爺太奶奶，太爺爺的父親母親，太爺爺的祖父祖母的畫像住在一起，有甚麼好怕的。”

這個黌舍退學的門生家庭環境都是非富即貴，教誨主任自認見了很多朱門後輩，像宋如一家裡這麼龐大的還是少見。此時的語氣不由自主變得暖和了一些，對她道：“今後如果如果有甚麼需求家長參與的活動，我們會聯絡你父母的。畢竟黌舍隻能教誨門生知識，父母纔是孩子最好的教員。”

她正在對清單，問在陽台上往外看的宋如一：“一些你平時很喜好的玩具要拿嗎？比如那隻叫香水的毛絨熊。”

看著教誨主任驚奇的目光，她解釋道：“我感覺那是一個男孩。”

“每個黌舍都有教誨主任, 私立黌舍也一樣。另有, 這裡是投止黌舍, 你不會不曉得吧？”

宋如一聽懂了她的言下之意：就是說如果碰到了不能措置的事能夠向家長告狀，但是不要甚麼破事都向家長告狀。

“等等，”莫非是本身的知識出了題目，宋如一對著她問道：“月朔教誨主任？莫非一個黌舍不是隻要一個教誨主任？”