“我那是比方！你都常常比方的！”我從速說到，這老頭兒‘抨擊’心極強，被我擺了一道兒，天曉得會不會‘惱羞成怒’，真讓我抄一萬次《品德經》，那可不是好玩的！

我的心‘咚咚咚’的跳了起來，這事比讓我見到鬼怪還感覺詭異，一時候我竟有種口乾舌燥的感受，誰說小孩子冇聰明？隻是要遇見讓他變更全數心智去當真的事兒。

沉默了一會兒，我開口問到：“師父，師祖那麼有錢，又喜好個書畫兒，不成以本身買嗎？非得去求人家。”

“你個***娃兒，彆給老子不懂裝懂！”薑老頭兒頓時暴跳如雷！

“師祖就冇買過畫兒？我不信，我愛吃‘鵝板兒糖’（鵝板兒，四川對石頭的叫法，多指河邊的石頭），我都忍不住要買。”我儘量讓本身裝的非常不信賴的模樣，薑老頭兒就是挨不得激。

明末大抵是多少年，清朝大抵又統治了多少年，我內心是有底兒的，在腦中一默算，我驚得一下子跳了起來：“師父，你可不準哄人，我師祖活了300多歲？”

“師父，你另有個名字叫壽平啊？”我實在想不通此人是誰，就認定是師父騙了我，他本來有個奶名兒叫壽平。()

“咋不是寶貝？你覺得靈泉，靈地兒那麼好找？一匹茫茫大山中，靈氣會聚的處所也就那麼幾個，有些地兒一個都冇！並且靈氣有多有少，玉的受力也有大有小，有的處所看似靈氣實足，玉一埋下去一個月，靈氣就耗儘了，有的處所靈氣實足，冇找到一塊好玉，一塊兒淺顯的玉埋下去了，過不久一看，就起裂紋了，那就是受不住，顛末這些靈地兒滋養的玉，就已經是寶了，更彆提從靈地兒挖出來的天然構成的玉。”一提起專業的知識，薑老頭兒就非常情願為我解答了。

“師父啊....”我懇求著，可薑老頭兒總不睬我。

“屁，你想的美，那東西那麼好找？代價連城，有價無市都不敷以描述！這塊地顛末靈泉的溫養已經不錯了，並且我還溫養了它十幾年，本來就想拿來做法器的，用來做陣眼，用來鎮物，用來乾點兒甚麼都不錯的。當然，給了平凡人，這就是件兒寶貝了。”薑老頭兒說到。

接下來，他看我的目光有些謹慎翼翼的，似在探查著甚麼，我終究也憋不住了，我又不是演員，能做到這個境地，已經要感激爹媽給的智商了。

“算了，這也不是啥奧妙，你師祖是明朝末年的人，你說他有多少歲？”薑老頭兒一邊卷著畫，一邊淡淡的說到。

小學已經開端上汗青了，可那些對於我來講太陋劣，因為我這便宜師父閒來無事，總愛給我說汗青，比起同齡的孩子我比他們曉得的太多了。

薑老頭兒一聽，也不咳嗽了，轉過甚來講到：“一萬次《品德經》？”

他徑直走到桌子麵前來，抓起一塊兒白玉，唸到：“這塊兒玉，我在靈泉裡溫養了5年，又跟了我10幾年，每天隨我聞經誦道，也是件兒寶貝了。”

“小娃兒不懂就不要胡說，這是你師祖年青時候獲得的畫了，這個畫畫的人叫惲壽平，是明末清初之人，他這一手荷花畫得可喝采，不畫骨架，直接以墨襯著，卻彆有風骨，實在是‘冇骨畫’的大成者。你師祖愛那好字好畫，幫一些很有風骨的文人騷人，從不貪金銀之事，常常會求一些墨寶，當然不給也就算了，他也不強求。”薑老頭兒謹慎的把畫拿起來，細細的撫玩著，嘴裡絮乾脆叨的給我解釋著。