歇息的時候，迷含混糊地瞥見甲返來了。因而大師便跑上二樓阿誰房間去看個究竟。在陽台上，他們瞥見了從陽台到房間裡的衣櫃這段間隔，有水滴的陳跡。但是又冇有下雨，並且衣櫃的門上，有指甲抓過的陳跡，大師都感到驚駭，便又下到了靈堂。坐了一會，甲的母親也感到頹廢，便趴在桌上睡著了，幾分鐘後，她醒來就哭著，奉告他們甲返來過。並奉告她，她冷，下腹痛，想回家拿衣服，但是又拿不到，就叫她媽媽幫她拿。百口人都感到很奇特，便決定第二天不管如何要見到甲的屍身。第二天早上，他們來到停屍間，在差人勸止無用的環境下，揭開了白布，甲的母親當場就暈了。這時奇特的事情產生了，甲的屍身在差人的解剖和停屍間裡，冰了三天後，應當不會有血，這時卻開端大量地滲血。差人奉告他們了死因，甲生前被人用削尖了的竹子，從下身打進，穿破小腹，一共有七根。然後把屍身扔進糞池裡。以是，甲回魂的時候，有水滴，喊冷。並奉告她媽媽，她下腹痛。以後，因為我同窗的哥哥驚駭，再也冇有到她家去過了。案子破冇破，也就不曉得了。這是產生在重慶實在的事情。絕非假造！

我重點不講這個。這件事產生後六中就產生怪事。某天，守門的阿伯精力嚴峻的找到黌舍帶領跟他們說碰上鬼了。說昨天放學今後，他還是把黌舍教區總電力開關關掉。但是到了早晨，他發明教區有幢樓裡有燈光。他就疇昔看看。不看還好，一看嚇一跳。那燈光出至罹難的阿誰班級。他清清楚楚地瞥見阿誰班裡的門生教員正在上課。他們滿身都濕淋淋，乃至課堂都蒙著霧氣。他嚇的就跑回傳達室。校方感覺是無稽之談，峻厲攻訐了阿伯，說阿伯講科學。但是在第二天的淩晨，黌舍發明守門的阿伯神采扭曲的吊死在黌舍的籃球架上。要特此申明，溫六中的操場是和講授辨彆隔的。操場門口用鐵拉門鎖上，鑰匙隻要體育組的教員有。也就是說不成能是阿伯本身出去，更不成能是他殺。因為警方在現場冇有發明任何能夠墊腳的東西。最後，這個案件不了了之掉。門生之間都傳是被那群冤魂殺的。就此今後溫六中有個不成文的端方。一到早晨六點，黌舍包含教員全都放工放學。以是六中的門生向來不會被甚麼晚自習困擾。大師還在傳說，阿誰班還在六中早晨開課呢。(未完待續。)