“那然後呢？”

“劉飛呢？劉飛是如何出來的？他阿誰模樣最多就是戶籍吧。”青悠然問顧言。

“你很體貼劉飛嘛。”顧言問。

“劉飛？”顧談笑了。“他和我同一個小學，但是分歧班，我們小學出了名的‘小地痞’。”

顧言見青悠然這麼有興趣因而儘力回想著：“我記得小學畢業那年暑假的一天我爸讓我媽找張我的獎狀，我媽隻找了張小學四年級的文明門生獎狀。我爸拿著獎狀帶著我就去附中了。到了附中，有很多門生和家長帶著各種獎狀啊獎盃啊另有證書。有的人還帶著各種樂器，小提琴，長笛這些。看看他們再看看本身，阿誰時候真的不明白我爸為甚麼帶我去附中。我和我爸一進校門就有人來接我們，我爸讓我叫那小我張教員，我叫了以後就走在他們前麵，他們在前麵嘰嘰咕咕的不曉得說甚麼。阿誰張教員把我帶到了一個課堂內裡，上麵貼著江源路小學，張教員讓我在那邊列隊。我看我前麵的人滿是小學同級的同窗，同級有五個班，彷彿五個班的前三名都來了。合法我在找和我同班的同窗的時候俄然有人拍我肩膀，我轉頭一看本來是我的班長，我班長問我為甚麼來這裡，我說我爸讓我來的。然後我班長說明天附中口試招收打算外的門生，我才曉得我爸想讓我進附中。但是一看班長和他爸一人提一口袋東西就曉得口袋裡裝的是甚麼。班長說附中口試除了成績還要看各個方麵的生長，以是大師都帶了很多能證明本身優良的獎狀。如果他們是用獎狀證明他們優良的話，我爸就是用錢證明我同他們一樣優良。”

“江源小學的人。”顧言說。

“拖乾係還要去口試嗎？”青悠然問。

“那你是如何說的。”青悠然問顧言。

“我也不曉得，當時我那班長問我是不是走後門了，我也和你說的一樣，班長說普通環境下附中打算外招生都是各小學尖子生，以是都是一些尖子生來口試，感覺我去口試有點不自量力。但是冇有體例，我爸叫我在那邊列隊等，他又和阿誰張教員不曉得去哪了。我就隻要站在那邊等，我看我前麵的人另有我前麵的班長都很嚴峻，嘴裡嘰哩咕哩不曉得在說甚麼，連隔壁課堂貼著其他小學的人也是，嘴裡一向嘰裡咕嚕的。出來了我才曉得，是口試教員問長大後的抱負。本來這群人早就籌辦好了，隻要我不曉得。”

“當然，附中也，小學的時候內心的聖地啊。”青悠然說道，本來領實也是能在招生範圍外進附中是多給父母長臉。

“另有誰？”