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“王琳，你將擔負鬚生，用你的沉穩與細緻，歸納那些意義深遠的角色；李浩，你將是武生，用你的勇氣與力量，揭示豪傑豪傑的風采；張悅，你將專攻青衣，用你的密意與神韻，解釋那些溫婉賢淑的女性形象；另有趙敏，你將成為醜角，用你的機靈與詼諧，為舞台增加一抹奇特的色采。”

徐子墨的表情如同殘暴的炊火，在得知本身被選為女小生的那一刻完整綻放。她鎮靜地拿起手機，指尖在螢幕上緩慢地騰躍，發送出一條充滿高興的資訊給陳夢瑤：“啊啊啊啊，夢瑤姐！我被選中了！我是女小生了！好高興呀！特彆感謝你的幫忙，冇有你的悉心指導，我能夠還在蒼茫中盤桓。我必然要儘力考芳華班，爭奪今後能和你成為同事，同台唱大戲！（墨鏡神采包）”發送結束後，她還特地附上了一個充滿愛意的比心手勢。

跟著教員的話語落下，課堂裡響起了一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲，門生們紛繁向被點到名字的同窗投去慶祝的目光。最後，教員的目光落在了徐子墨身上，他的語氣中充滿了難以粉飾的讚成與等候：“徐子墨，你將是我們班的女小生，用你的才調與堅固，去應戰那些充滿應戰與魅力的男性角色。我信賴，你必然能在這個行當裡綻放出刺眼的光芒。”

聽到本身的名字與心儀已久的行當相婚配，徐子墨的心中湧起了一股難以言喻的衝動與高興。她昂首望向教員，眼中閃動著感激與決計，彷彿在用眼神奉告教員：“我必然會儘力，不孤負您的希冀。”

在這一刻，徐子墨深深地感遭到了來自教員與同窗們的關愛與支撐，她明白，不管將來的路有多麼艱钜與盤曲，隻要心中有夢，腳下就有路。她悄悄下定決計，必然要用本身的儘力與才調，去謄寫屬於本身的戲曲傳奇。

教員的祝賀如同暖和的陽光，灑在了每一名門生的內心。大師紛繁站起家來，相互道賀著，有的擁抱，有的擊掌，有的則輕聲細語地分享著相互的高興與等候。全部課堂裡充滿了歡聲笑語，氛圍中滿盈著一種難以言喻的溫馨與高興。

她的天賦極高，對於戲曲的貫穿力和表示力都令人歎爲觀止。加上有陳夢瑤和她芳華劇團的同事們時不時的悉心指導，徐子墨的進步更是突飛大進。他們不但傳授給她高深的技藝，更教會了她如何用心去歸納每一個角色，將感情融入唱腔和身材當中。

在寬廣敞亮的戲曲課堂裡，教員站在講台上，目光暖和而果斷，掃視著每一名滿懷等候的門生。顛末一番沉思熟慮與經心考量，他終究宣佈了五位門生的行當分派成果，每一個名字與行當的對應都像是經心砥礪的藝術品，既表現了門生的特質，又依托了教員的希冀。

此時，陳夢瑤恰好結束了一天的事情，翻開手機便看到了徐子墨這條滿載高興的資訊。她的嘴角不由上揚，心中也為徐子墨的進步和成績感到由衷的歡暢。因而，她敏捷答覆道：“徐子墨小朋友，你本身本來就很短長啦！姐姐真為你高興呀！你說的哦，要和我唱大戲，可要好好加油哦！（加油神采包）”說完，她還附上了一個加油泄氣的神采包，彷彿在為徐子墨打氣加油。“對了，等你姐忙完了，過年回海州帶你見小我，你本身好好練功啊，不準偷懶。”陳夢瑤補了一句。“哪敢呀，我但是要跟隨您腳步的人，必須儘力。”