班主任說：找他們彆離說話，再不可就告訴家長，和家長一起幫忙他們。

周曉曉嗯了一聲，又問我明天晚自習是誰的，我說是班主任的，挺奇特的，就問她問著乾啥，周曉曉皺了皺，說想問問你能不能偷偷逃出來。

請婚假的英語教員還未返來，這周班主任還是挺忙的，禮拜一到禮拜三，她每天上午，下午，早晨都有課，也能夠是因為太忙的啟事，以是都冇找我的費事，而我呢，也樂得安逸，隻是，讓我又愛又恨的是，趙校花特彆大膽，我跟她在一起的時候，要不就拉著我的手，要不就挽住我的胳膊，不管四周有冇有人。

夏詩哦了一聲，然後問我是不是至心喜好趙琳，夏詩這麼問，倒讓我挺奇特的，就說是，咋了？夏詩回了個冇甚麼，就問我是我先追的趙琳，還是趙琳先追的我？當時我比較虛榮，愛麵子，就說是趙琳先追的我，一個校花主動追我，這要傳出去，多有麵子呀？

班主任過了會就回了，說是呢，真等候週末見麵的那天。

我給他們說了以後，要他們彆胡說出去，班主任對談愛情查的嚴，被她發明瞭，又要整我了。宿舍裡的都說放心，他們不會胡說的。

班主任這麼說，我就不爽了，深思現在的教員都是傻蛋，就給她說：實在愛情也有助於門生的生長，人到黌舍，要學的不但僅是學習知識，友情，親情，愛情也在學習之列，以是談愛情挺好的。

不過武舞的頭像是黑的，半天也冇動靜返來，我估計她冇在線吧，倒是夏詩，見我在線吧，她就找我談天，大抵是經下午在公交車上的事情把，她就問我：張成，你啥時候跟趙琳好上的？

我主子主任談天，就想把話題引到門生談愛情的事情上，就問她是如何對待門生談愛情的，班主任說芳華期的男女，不免對同性產生興趣，隻要賜與指導就行。

班主任發個哼過來，說我支撐早戀，不靠譜。

現在我就特彆怕被班主任發明我跟趙琳好了，以是解釋的時候，我儘量用安靜的語氣來，讓她不思疑我說的話，我的心也砰砰跳，深怕班主任見到了甚麼，最後她也信賴了我的解釋，在我們宿舍交代了幾句以後，就分開了。

這一天下午打飯的時候，周曉曉跟我在一塊打，就我們兩的時候，她用胳膊搗搗我，問我的手臂好了冇有，我就和她說好了，顛末這麼幾天的涵養，我的手臂好了很多，已經完整感受不到疼了。

我們聊了會，她就下了，她給我發的照片，我天然是儲存了下來，連同她之前發給我的照片，我已經存下好幾張了，我都有把這些照片傳到校網上的設法，但想了想還是機會未到，深思現在還冇主子主任撕破臉皮，就把她的大標準照片上傳上去不太好。

就跟表姐說的一樣，打得過就打，打不過就跑，大不了捱揍一頓，不會要女人替我出頭。

看到夏詩這麼回我，我內心挺不舒暢的，畢竟才方纔跟趙琳好了，她就這麼說，彷彿是用心針對趙琳的，我就說我們挺合適的，相互都喜好。

畢竟今天下午的時候我跟趙琳在公交車上太密切了，夏詩如何看不出來，就解釋道：不久前。

睡覺前，我登岸了QQ，發明武舞阿誰小少婦前麵還給我發動靜了，說她明天逛街的時候，裙子差點給掀起來了，都快把她嚇死了，她還問我，她給我留下的底衣都雅不？我就回了個都雅疇昔。