她見我神采不好吧，還不等我答覆呢，又從速問我張成你咋回事，神采這麼丟臉？

看到蔣晴晴做出來的答案，我內心就涼了一截，因為這些答案我剛剛纔抄過，影象還是有點的，我模糊感覺這答案是對的，我深思今兒如何著都要被蔣晴晴罰了，就乾脆把蓋在我功課本下，夏詩的那本功課本給拿了出來，夏詩的數學非常好，這道題她應當做對了，我對了一下，跟蔣晴晴在草底稿上求解的一模一樣。

蔣晴晴就嘲笑了，說咋樣？

聽蔣晴晴說完，特彆是從她的眼神裡，我看到了那麼一絲戲弄的意義，我頓時就火了，就問她為啥要我抄五十遍這麼多。

我這麼罵，蔣晴晴神采就完整變了，重重的拍了一下我的桌子，說：你罵甚麼？抄功課另有理了你，五十遍，要少了一遍，我饒不了你。

接著蔣晴晴又看著我，緩緩說：張成，你抄了四題是吧，這四題罰抄五十遍，也是兩天以內交給我看。

我看著功課本上的這道數學題，頭疼起來，我的數學本來就不好，特彆是函數方麵，這道題要求解出函數表達式，單調區間以及在某個區間內的上的零點個數，就算剛剛纔抄過一遍，但我還是一竅不通，看著蔣晴晴那戲謔的眼神，我很頭疼，就扯個謊說這道題有些難，我要重新花時候求解才行。

勾毛神采都嚇白了，從速說蔣教員，我隻抄了三題。

勾毛撇撇嘴，說他都另有二十遍呢，自個抄吧，我說你不幫我抄就彆亂，歸正我是不抄的，她愛咋整咋整，不就是抄個功課麼，我就不信她能用這來由把我給辭退了。

蔣晴晴冷哼了一聲，就說：王凱，你抄的那三題罰抄二十遍，兩天內交給我看。

我瞪了勾毛一眼，說要不你幫我抄？

我點點頭，說對了。

我說是，蔣晴晴嗯了一聲，然後她就用手把我功課本上的的答案捂住了我抄的是數學功課，又不是你的英語功課，你管我乾啥？

說實話，她要罰我跟勾毛一樣，抄二十遍的話我也認了，畢竟我們班的人被她抓到抄功課的，都是挨罰的。但是她罰的最重的也就是罰抄二十遍了，五十遍，還不得把我抄死啊，差未幾要抄兩三本功課本才行。

蔣晴晴哦了聲，就轉過臉看著我跟勾毛，說：我說過多少遍了，功課本身做，做不了能夠問同窗，問教員，如果個個像你們如許抄，教員安插功課另有甚麼用？

蔣晴晴見我辯駁她，她也挺活力的，說：誰讓你抄功課的，罰你五十遍還算輕呢。

這時候，蔣晴晴就拿起夏詩的功課本，翻到封麵上，估計是想看看是誰的吧，看到是夏詩的功課本後，蔣晴晴就問夏詩：你為啥要把功課本給張成他們抄？

分開課堂我就罵了，抄個屁，要我抄一百遍，做夢吧。我罵了幾句，內心就痛快了一些，我走到操場上的時候，就碰到周曉曉了，她喊了我一聲，問我要乾啥去？

蔣晴晴見我不說話，就更加嘲笑了，說：咋了？做不出來？

勾毛勸我說抄吧，你要兩天以內不交給她看，她必定還會找你費事的，蔣晴晴對抄功課的事情是嚴懲不貸的，認不利吧。

蔣晴晴聽我這麼說，直接就嘲笑了，說一道簡樸的函數題就算難了？她說她固然好幾年冇學數學了，但這題她都會做。

我不想扳連夏詩，就從速說是方纔上自習之前我偷偷拿過來抄的，夏詩不曉得。