我的老師不是人_第101章 首頁

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以是林萌萌談天時通報給他們的資訊,一天下來總還是有那麼一兩個聽進了耳中,記在了內心。

有了目標林萌萌就有了乾勁兒,趁著過年的那幾天診所關門休假,林萌萌和小白白日冇事就躲在書房裡乾閒事。

林萌萌一想,的確是啊,中長間隔的傳送陣在這個新天下裡必定是不成能煉製勝利的了,可短間隔傳送陣卻冇有那麼高的前提限定啊,要曉得在孫教官給她發來的郵件裡那張“修真原質料替代品一覽表”中,有好幾頁物品被林萌萌發明底子就不是靈藥靈材,而是煉製寶貝的原質料。

這個疑問臨時冇法找到答案,林萌萌隻能臨時將它放在心底,隻等下次聯絡上孫憶淮後再細心扣問一番。不過對此林萌萌並不抱太大但願,一是因為孫憶淮畢竟是孫家的外門後輩,體味的內門弟子秘辛未幾

林萌萌還是第一次這麼久的時候呆在家裡冇事做,便聽了林父林宗易的建議,每天跟著他去診所裡幫手,偶爾人多的時候,簡樸的按摩按摩林父都交給了林萌萌賣力。

而又因為雜物間真的特彆小,以是林萌萌就規定了一次隻能一個家長帶一個孩童出來看病,如許小白幫手實施把戲的時候,耗損的靈力就會少很多。

元月十二號,全部教職員工大會結束後,二中統統師生就正式開端放假了。

小白通過這一欣喜才發明它本來能夠通過這類近似練習本身神識的體例來實體化本身的靈力凝個人肉身,這個發明對小白來講是個天大的好動靜,這就意味著它底子就不需求再到處去尋覓龍骨以便靈體附身在其上了,完整便能夠通過本身的儘力修煉達到這一對小白來講的終縱目標。

而疇昔的這幾個月時候林萌萌一向在考慮她到底主攻哪一種兒童病症最好。

林父的診所雖小且嚴格來講分歧法,但靠著口耳相傳,暑假期間來看病治病的人倒還真很多。林萌萌之前聽了小白的建議就決定主攻兒童病症,因為若真的發明有具有靈根資質的工具的話,春秋越小,修煉的結果相對來講也越好。

因而,林萌萌和小白兩人,一個用木屬性靈力替感冒孩子消滅病因、規複活機,另一個則用之前從想關鍵死孫憶淮的阿誰魔修手裡得來的“連珠幻陣”做保護測試病童的靈根資質。共同默契,效力極高。

診所放假後,除了賣年貨的店鋪外,其他行業的根基上也全都放假了。

林萌萌喜靜,宅在家裡不愛出門;小白卻極愛熱烈,但跟著買年貨的林爸林媽上街逛過幾次後也不肯再去了,一來林爸林媽買東西的時候帶著隻貓不便利,二來街上哪兒都人多,常常有人瞥見變成了小白貓模樣的小白後想要伸手摸一摸,碰一碰,小白怕碰觸它的人太多,本身隻是靈力凝個人的事情會透露,以是上街逛了幾次解饞了以後,它就和林萌萌一樣宅在家裡不出門了。

過年前兩天,也就是年前診所停業的最後一天,林萌萌統計了一下,發明到目前為止,她一共接診了42個兒童和12其中門生;而這54個孩童中有靈根資質的竟然就隻發明瞭一個,且那孩子隻一歲零兩個月,還是資質最差的五靈根資質。

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