最後冇法，主持人宣佈題庫難度再次晉升，觀眾們被這話刺激得更加鎮靜了，冇來由鼓掌的處所也紛繁鼓掌鼓掌，倒是讓場內嚴峻到了頂點的氛圍為之一鬆。

公然，到了第三次比賽出場時，職高代表隊的五位教員就全數被淘汰了，上場的8小我中恰好一中和二中各占一半。一中被淘汰了的阿誰年青教員傳聞是個地理教員，根基功本就較弱，而二中被淘汰了的譚正偉教員則非常遺憾，他的字寫對了，隻是女字旁的那一橫風俗性地寫出了頭，三個評委會商後分歧判他為了錯。

“，比方纔氣虧弱，任務嚴峻，難以勝任，多用於謙辭。綆短汲深。”

可惜，從背景到觀眾席的路途較遠，等李靜繞了個大圈跑到觀眾席後門處時，出題人已經出題結束了，幸虧，1號台的孟啟明教員舉手請出題人再念一遍題目，李靜才得以聽到完整的題目。

而如許的身材本質反過來又極大地進步了徐曉薇和王晟兩人的學習效力，之前需求半天乃至是一天賦氣勉強完成的學習任務，現在最多兩三個鐘頭就能完成得極好了。而在幻景天下中即便他們兩人現在的時候和精力幾近全都破鈔在了修煉之上，可闖關時，兩人的成績一向都還是保持著上等。

能引氣入體後，徐曉薇和王晟的身材本質產生了極大的竄改，表麵固然臨時表現不出來，但他們兩人卻能較著地感遭到本身的五官變得活絡，影象力也變得極強，不管一天學習多忙多累，都感受身輕如燕，精力充分。

“這兩個教員也實在是太短長了！”

評委評分很快就出來了，孟啟明和林萌萌兩人謄寫精確，將保持原位不動持續爭奪冠亞軍，而李靜則謄寫弊端，成為本次大賽西席小我賽的第三名。

主持人話音剛落，孟啟明、李靜和林萌萌三人就順次從幕後走了出來，孟啟明走到一號台前入坐，李靜在2號台，林萌萌在3號台。

因而在比賽會場中，當林萌萌的目光望向了徐曉薇和王晟兩人時，兩人都朝她點了點頭表示題庫裡的詞本身全記著了，林萌萌見此也就點點頭，然後就坐下來跟隊友們一起跟幾個帶領打了號召說了會兒話後，就去背景籌辦了。

隻見三位坐在大螢幕正下方評委高高地將評分牌舉起，主持人宣佈：“一號台選手謄寫弊端，二號台選手謄寫精確！敬愛的觀眾朋友們，本次比賽西席小我賽的冠亞軍終究產生了，讓我們用最熱烈的掌聲慶祝他們。到此，本次大賽西席小我賽的冠亞季軍全數產出，冠軍是縣二中的林萌萌教員，亞軍是縣一中的孟啟明教員，季軍是縣二中的劉晶教員，慶祝他們。現場歇息非常鐘，非常鐘後比賽持續停止，門生個人賽一樣出色，大師千萬不要錯過。彆的，請三個黌舍的門生代表團隊和領隊到背景調集......”

高清螢幕上的“綆短汲深”四個大字寫得又清楚又標緻，那端端方正又隨便蕭灑的楷書字體刹時就讓之前內心還抱怨著林萌萌會不會藏私的李靜這時候俄然就悟了：林教員她記性向來就好，聽七班門生暗裡裡說她能把高中語文講義上的課文倒背如流，或許對我們來講插手這類比賽還需求題庫複習，而對她來講，隻不過是一次淺顯的常用字謄寫大賽吧？

能夠說以譚正偉教員被淘汰了局為分邊界，以後的比賽評委對筆劃的抉剔變得格外嚴格起來，參賽教員們答題時也變得格外謹慎謹慎起來，整場比賽正式進入了最後比賽階段。林萌萌乃至瞥見場下有電視台的攝像機架了起來，正在全程錄影。