總之，在二中教員們看來，林萌萌此次接辦的這個班環境相稱龐大，完整不輸於她當年第一次當班主任的時候接辦的那屆門生；如許的班級哪有教員情願接呢？以是他們對林萌萌分班時挑門生一事不但不惡感，反而感覺光榮：黌舍如果再多幾個如許的帶領，那他們當起班主任來就輕鬆多啦。

傳聞，投資給二中建新校區的人是本地都會的大老闆，那老闆也不曉得是中了甚麼邪，非就看上了觀音鄉二中，縣帶領和一中校長暗裡多次想要讓投資方改換投資體例和工具，成果對方硬是一意孤行，就是認定了觀音鄉二中。

不過這對來報名的門生和家長們來講都隻是小事，他們站在泊車場前的展板前看了一會兒後，就照著展板上的唆使去報名處了。

獨具西南山區氣勢的涼亭、長廊、花壇裝點其間，籃球場、乒乓球桌、羽毛球場和排球場等活動園地到處可見，校內桂花樹滿園，校外既是深山老林，是天然叢林公園。

而這些乾係戶相互之間也熟諳，且以為他們聯手後能夠像之前一樣在班級乃至黌舍裡橫行霸道，可殊不知在林萌萌帶的這個班裡，他們這群淺顯凡人纔是最弱勢的一個小個人；林萌萌隻但願在此後三年的學習餬口中，他們這個最弱勢的小個人不要被其彆人給“欺負”得太狠了就行。

為何？

二中這幾年持續擴招，門生從本來的全校千餘人生長到如本年級千餘人，門生人數多了，有資質的好苗子也就相對的更多了；再加上林萌萌現在副校位置極穩，她略微動了動嘴，教務處便將她瞧上的那些門生分到了同一個班，班主任天然是林萌萌她本身。

“媽，我們到底坐哪輛車去啊？”

因為林萌萌挑出來的這些門生學習尖子有，但數量極少且不是重生中最拔尖的，反而有一二十個在各地初中就奸刁拆台著名了的毒手之輩，再加上她帶的班高考成績極佳，通過各種乾係塞出去的“少爺”“蜜斯”們有近十個，再加上常例，孫家送來的族人十幾個。

“彆急，公交車頓時就來了，才一塊錢一小我，坐阿誰更劃算。”

從泊車場前繞過，來人瞥見的第一棟樓便是高一講授樓，然後往裡一次是高二講授樓和高三講授樓。三棟一模一樣的講授樓後緊挨著的便是行政大樓。門生和家長們還在會商他們會在那棟大樓裡上課，一個龐大的塑膠跑道足球場就猝不及防地突入了他們的眼中。

到了當時，二中就成了真正的修真大派――青雲門！而那一天很快就會到來了，不是嗎？

風趣的是，青雲門中淺顯師生此人數最多的一批人底子就不曉得他們本身全都被默許成為是青雲門的人了，不過林萌萌心想這又有甚麼乾係呢？她會跟庇護修真弟子一樣庇護這些源源不竭地給青雲門輸入新奇血液的淺顯師生們的；至於他們本人知不曉得這一點又有甚麼乾係呢？

待站台旁的這一批門生和家長們陸連續續以各種體例分開後，冇過量久，新的一批帶著大大小小行李的門生和家長們又垂垂地堆積在了一起，在另一批私車司機的呼喊聲中等候著公交車的到來。

的確，到了足球場，全部黌舍的氣象根基上都展現在麵前了，整齊高大的男女寢室樓、寬廣敞亮的食堂大樓、便利門生也便利住校教員的三層樓高的餬口超市、寂靜剛正的圖書館以及緊靠在它四周的綜合性實驗大樓，最後另有專門的西席宿舍小區，內裡單身公寓樓和單位樓各兩棟。