聽車裡其彆人說，x縣已經快一個禮拜冇下過雨了，氣候預報倒是報導過前兩天有暴雨，可一向冇下下來。水泥路兩旁的泥地都曬成了乾土沙，車輪一轉就能帶起一陣塵霧。

林萌萌點點頭，她之前向來冇在淺顯人類家庭中餬口過，不太懂這些龐大的人際乾係。不過她對林爸爸的病倒是略知一二，隻是冇想到這類病現在的名字叫“急性闌尾炎”，如果早曉得，她隻需求配點淺顯的草藥給林爸喝下去，他體內那截冇用的盲管就會立即像花草一樣枯萎，天然脫落排擠體內了，底子不消遭這趟罪了。

可事不剛巧，林萌萌回到辦公室後不久就接到了標識為“媽媽”打來的電話，她還愣了一下才反應過來“媽媽”就是林萌萌母親的意義，從速接通了一聽，糟糕，是個壞動靜。

林爸爸是三十歲後才自學的醫術，之前在闤闠裡賣腕錶。中醫裡的鍼灸理療他是把妙手，但中藥配製嘛隻能算剛入門。林萌萌冇辯駁林媽媽的話，因為替青雲門招收弟子的事對於她來講畢竟還是最首要的，以是三天後她定然會銷假回黌捨去；可林爸爸的病她也不能不管，這時聽了林媽媽說讓林爸爸本身在家配中藥喝，她內心立即就有主張了。

下車後她憑著肉身的影象直接找去了縣病院上了七樓的病房，一看，林爸爸已經動完手術出來了，隻不過麻藥還冇過，人還昏睡著。林媽媽，另有個看著跟床上躺著的林爸爸長得有五分相像的五十歲出頭估計是她大伯的男人守在床邊。

經曆豐富的周教員直接建議他去找董校長告假：“老董人和藹，告假輕易批。你先歸去三天看看，如果不可你再電話補請；如果冇甚麼事了，你就銷假返來，嗯，我估摸著最多三五天的時候高一重生就要軍訓了，以是這前麵幾天的課上不上影響都不大，門生相互不熟，正處在摸索階段，普通來講冇甚麼環境。可軍訓那一個禮拜你最好還是守在黌舍裡的好，輕易出亂子，代班主任冇你本身上心。”

很較著，這長久的一段時候，馬麗麗和三個年青男教員的乾係更近了一步，而林萌萌與他們四小我模糊成型的小個人則遠了一步。這點間隔實在很輕易又拉近的，比如說一塊兒吃早中晚三餐之類的，畢竟華人是最輕易在餐桌上拉近相互的乾係的。

三小我都發自內心地認同同一種辦理理念，這無形中就拉近了相互的間隔，讓林萌萌今後能更快更好地融入到二中的西席群體中去。而因為各種謹慎思慢了一步趕到辦公室的馬麗麗等四人就錯過了這個貴重的資訊交換機遇。

固然黌舍跟林萌萌和馬麗麗都提到過半年後會考慮她們的環境找人代替她們的班主任一事，可考慮不劃一於必然，萬一考慮過後感覺她們還能夠持續兼任班主任呢？萬一西席人數缺口還是填不上，冇人代替她們呢？最後也隻能是胳膊拗不過大腿，七班還得林萌萌本身接著帶啊。

最後那縷靈氣林萌萌也充公回，讓它遊移到剛動了手術的傷口四周滲入器官，主動讓那些器官把它給接收了。

高中生與初中小門生分歧，起首，他們在身材上開端快速發育，大部分門生比教員的個子都還要高壯；其次，高中是孩子三觀成型的關頭期間，這個階段的門生更巴望自主，更渴求劃一，更看重麵子；可同時他們的思惟又還冇有成熟，易打動不睬智冇擔負。這諸多的衝突就如許交叉融會在統統高中生的體內，或早或遲、或安靜或狠惡地一一發作。