我的老師是學霸_第一百六十章 這個問題有點意思 首頁

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可惜,狄院士已經超越菲爾茲獎規定的40週歲,冇法被列入候選人名單。

對她來講,聽這麼一場專業性極強的數學講座,確切是難堪她了。

這場講座,的確來的太值了!

俄然,顧律認識到本身忽視了甚麼,扭頭往中間的坐位看去。

能夠好不誇大的說,狄院士在這場學術講座中闡述的內容,簡樸來講就是有關仿射DL簇的研討。

同時,為狄院士的學術研討服從為之讚歎。

講座剛開端非常鐘,蘇汐還是打起精力當真聽講的。

蘇汐刹時復甦過來,當認識到剛在產生甚麼後,蘇汐小臉微紅,“不美意義啊,剛在實在冇忍住,就睡著了。”

兩個小時的講授時候,一個小時的答疑解惑時候。

“講座結束了?”蘇汐見台上的狄院士冇再發言,欣喜的語氣問道。

在中間刷動手機的蘇汐也聞聲前麵幾人的議論,因而扭頭望向身側的顧律。

“我們先來看第一個題目,問的是關於仿射DL簇,是否能夠用純算數多少的體例進研討?”

是以狄院士的這場講座,是從李代數的層麵,來先容有關仿射DL簇的最新研討服從。

顧律苦笑一下,晃了晃蘇汐的胳膊。

主題是有關仿射DL簇。

蘇汐就坐在顧律中間,現在完整進入一種無認識的狀況,小腦袋一點一點的,一副想睡又不敢睡的模樣。

狄院士答覆題目的節拍還是很敏捷。

“呃……那倒不消了。”顧律擺手回絕,“不消這麼費事狄院士了,我歸去以後問彆人便能夠了。”

而狄院士在這場講座中闡述的內容,一樣是乾貨滿滿。

固然不至於說是青黃不接,但華國中青年一代的數學家,並冇有人能扛起華國數學界的大旗,這是一個究竟。

但是,狄院士講的每一個字蘇汐都熟諳,但連在一塊,對她一個理科生來講就彷彿天書普通了。

幾近是把這將近一年半來對於仿射DL簇研討的核心折從,一一揭示給參加的世人。

顧律搖點頭苦笑,“冇有。”

觸及的內容很多,代數、多少、函數,內容繁冗龐大。

並且考慮到時候的身分,狄院士講的速率很快,幾近是兩三分鐘一頁PPT的速率講著。

狄院士如許做,是為了製止有人問一些不痛不癢的題目,華侈世人的時候。

這讓在場的世人,包含顧律在內都有些遺憾。

“我想說的就這麼多,上麵進入答疑環節。待會兒會有人發給各位每人一張小紙條,你們直接把題目寫在上麵就行,每人一個題目。我會挑幾個有針對性的題目停止答覆。”

“我也是,有很多處所冇有完整聽懂。以是我就隨便對付的問了一個題目,估計多數狄院士是不會答覆我了。”

顧律搖點頭,答覆道,“還冇有,估計另有一個小時才結束吧。”

據他所知,在燕大數院就有一名研討仿射DL簇的老傳授,狄院士不答覆他的題目的話,他能夠歸去就教那位老傳授。

“那要不要我暗裡裡把狄院士約出來,你親身向他發問?”蘇汐忽眨亮晶晶的眸子問道。

甚麼仿射DL簇、朗格定理、特性子集、 Frobenius態射,蘇汐完整搞不懂這是甚麼東西。

聽眾席。

就在顧律和蘇汐低頭說話的工夫,台上的狄院士目光掃到一張紙片,接著輕咦一聲。

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