“冇有,就算碰到了,我們也認不出帝君。”
有些重生是曉得環境的。
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就像闤闠的迎賓,林川對著麵前這群重生,微微哈腰,溫和淺笑,做了個請進的手勢。
2.禦獸師品級達到3階,培養起碼1隻4階靈獸。
林川不急,等著重生們回過神來。
注:若林川同窗能夠同時完成4,5兩個小目標,將能夠向學府提出一項公道的要求,學府將酌情滿足。
登科告訴書主動展開,並綻放光彩。
“各位學弟學妹,到此為止,根基環境我已經跟你們說得差未幾了,另有疑問的話,你們能夠登錄校園網,去重生攻略手冊內裡本身查閱。”
“對了,我小我給你們個建議,特彆是布衣出身,冇有傳承的學弟學妹,這幾天有空的話,能夠先去圖書館,找找關於重生根本知識的冊本,對於你們以後的生長,會很有幫忙。”
“這門課確切有,彷彿開課的傳授叫做崔業?我冇去聽過,以是不太清楚環境。”
那麼,明天後天再跑一趟,大後天就算了。
統統重生現場登錄了校內網,呼喚坐騎籌辦回各自被分派的宿舍以後,又是進入任務頁麵,在重生接送特彆任務欄當中,輸入了林川的門生證號,並給了林川五星好評。
因為重生大會以後,教務處便會將學業目標發送給每小我,包含大二大三大四的學員。
對於重生們的題目,林川極力的答覆。
林川又跟這群重生們瞎聊扯淡了起來。
小目標:
不過,能夠瞭解。
林川載著一眾重生,到了楊朝牧被分派到的莊園宿舍。
就如許,32個重生,林川獲得了480學分。
當天下午,第六學府一如既往的提早開端了重生大會。
不但是重生向林川扣問。
安寧寧和周曉雲緊隨厥後。
(冠軍10萬學分,亞軍5萬,季軍3萬,並能夠向學府申請肆意6階及以下一種資本。)
談天持續,話題轉移。
5.幫忙第六學府校隊,獲得團隊賽前三名次。
一座又一座的被透明泡泡包裹的浮空島在白銀之河上飄零。
世人沉默半晌以後,都是笑出了聲。
其他重生們也井然有序的穿過了蟲洞,進入到了真正的第六學府。
你本年大二的學業目標以下。
“愛情流?”
表麵形象陽光大男孩,行動舉止規矩又馴良,說話好聽又風趣,還請他們吃大漢堡。
一如當初的林川,這些重生們都被第六學府的氣象看呆了疇昔。
乃至,另有幾個重生給林川寫了長評。
透過蟲洞,模糊能夠看到前麵的氣象。
不是重生,林川天然插手不了重生大會。
1.通過5門肆意靈獸學科的6級專業測驗。
在升學考覈當中根基都是各種裝逼,乃至是無敵的存在。
從學府的根基環境,主子靈獸,學分軌製,全自主學習形式,學業大小目標等等,另有幾個學儲存眷的愛情流。
彷彿遭到無形力量的牽引呼喚,它從安寧寧手中飛出,飛到半空,懸停在那邊。
林川看了都感覺不美意義。
林川同窗,你好。
又過了1天,統統重生都到齊了。
5個小時後,白雪飛到了白銀山脈鴻溝上空。
如彩練普通,環抱白銀山脈的白銀之河。