和統統以夢為馬的墨客一樣

我藉此火得度平生的茫茫黑夜

墨客是尋求弘遠宏偉目標的，“我要做遠方的虔誠的兒子”；在他們的平生中，因為堅執高貴的信心，使得詳細的平常餬口瘠薄無告，但他們並不以此為意”物質是長久的，它並不值得我們去孜孜以求、錙銖必較．以是墨客說隻做“物質的長久戀人”。墨客的表率就是人類詩歌巨大共時體上隆起的那些寵兒，那些懷有精力烏托邦衝功的詩歌大師們。“和統統以夢為馬的墨客一樣”，墨客不怕餬口在壓抑、曲解的此活著界。在儲存茫茫的黑夜中，在一個“二流光陰”，信奉、純粹、英勇、愛心這些燭照過人類的精力之火都次第燃燒了。很多墨客以此為藉口，轉而去寫虛無、怪誕的詩歌，有很多詩竟成為為虛無怪誕做辯白的東西。但墨客不覺得然，“萬人都要將火燃燒我一人獨將此火高高舉起／此火為大著花落英崇高的故國”。這裡，有對詩歌服從的重新熟諳，詩是一次巨大的晉升和救贖，它揹負天國而又高高在上，它要保持抱負氣質和自在莊嚴，要抵抗精力的下滑。在實現靈魂救贖的同時，墨客亦完成了個彆生命的昇華：“我藉此火得度平生的茫茫黑夜”。

《以夢為馬》―詩歌除外

然後事情就令人意想不到的朝失控的方向奔馳，統統人都覺得這是程曉羽寫給紀芸芸的剖明詩。

他非常光輝非常光亮

此火為大故國的說話和亂石投築的梁山城寨

萬人都要從我刀口走疇昔修建故國的說話

千年後我再次具有中國的稻田和周天子的雪山

瞧到第二張卷子的時候，程曉羽就因為寫錯了一個字，扣了兩分。紀芸芸看到這裡就已經腦筋一團漿糊了，為甚麼被扣了兩分還是滿分。再滿思疑問的往前麵看，一排的紅勾，都冇出錯。

和統統以夢為馬的墨客一樣

我甘心統統重新開端

千年後如若我再生於故國的河岸

紀芸芸迫不及待的走近公告欄，看卷子上裡那一行行狷狂的筆墨。

我的奇蹟就是要成為太陽的平生

和統統以夢為馬的墨客一樣

光陰易逝一滴不剩

這個時候的女文青紀芸芸已經把程曉羽的品級上升成偶像，而不是同齡人了。思慮了半晌，紀芸芸決定回姑姑家，把那首《天下上最遠的間隔》貼進公告欄裡。

我也願將本身安葬在四周高高的山上守望安靜的故裡

我一人獨將此火高高舉起

我挑選永久的奇蹟

吃過紀昕買返來的豆漿油條，紀芸芸就卷著一本慕容雪的散文集去了課堂，籌辦先在課堂看一會書打發時候。走到講授樓的時候，門生會的兩位做事，已經在貼紅榜了。

紀芸芸又去看中間貼的數學試卷，零分。她不由得笑了，在看到程曉羽用詩歌答題，更是感覺墨客都是有脾氣的怪人。天賦跟奇葩的連絡體。內心不由得對程曉羽前麵對本身的冷酷態度豁然。他的天賦橫溢的確有高傲的資格。

眾神締造物中隻要我最易朽帶著不成順從的滅亡的速率

紀芸芸立足看了下高二已經貼過了，第一名就是奪目標蘇虞兮三個字，至於前麵的就都已經成為烘托。

和物質的長久戀人

紀芸芸感受本身已經有點處於魂飛魄散的地步了，她曉得程曉羽的筆墨很好，從《天下上最悠遠的間隔》她就感覺程曉羽是個才調橫溢的人，但冇有想到教員都感覺他已經是個墨客了，墨客多麼崇高的稱呼，多麼名譽的歌頌。